WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 


«Район Город (населённый пункт) Школа Класс Фамилия Имя Отчество Русский язык. 10 класс. Вариант РЯ00101 2 Инструкция по выполнению работы На выполнение тренировочной работы по ...»

Тематическая диагностическая работа

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

по теме

«Языковые нормы (фонетические, лексические,

морфологические, синтаксические), лексика и фразеология,

словообразование»

20 ноября 2014 года

10-11 класс

Вариант РЯ00101

Район

Город (населённый пункт)

Школа

Класс

Фамилия

Имя

Отчество

Русский язык. 10 класс. Вариант РЯ00101 2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение тренировочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 18 заданий.

Записывайте ответы на каждое задание в отведённом для этого месте. Если Вы хотите изменить ответ, зачеркните его и запишите рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!

© СтатГрад 20142015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Русский язык. 10 класс. Вариант РЯ00101 3 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

предпринЯв аэропОрты некрОлог ворвалАсь налитА Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

дОнизу начАтый позвонИшь откУпорил слИвовый Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

осведомИться послАла красИвейший тамОжня нОгтя Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

отправить бандероль АДРЕСАТУ ВЕКОВЫЕ сосны ДИСЦИПЛИНИРОВАННОЕ взыскание ЗЛОСТНЫЙ нарушитель возрастные ОГРАНИЧЕНИЯ Ответ: ___________________________.

© СтатГрад 20142015 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного

–  –  –

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

На Таити Кук планировал ПОПОЛНИТЬ недостаток питьевой воды и продовольствия.

Под руководством нового тренера команда добилась ВПЕЧАТЛЯЮЩИХ успехов.

К рукописям и некоторым редким документам можно получить доступ только по особому АБОНЕМЕНТУ.

По небу плыли низкие ДОЖДЕВЫЕ облака, сквозь которые не было видно солнца.

Ассортимент продукции, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ на нашем сайте, необычайно широк.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ тон в общении с клиентами обеспечивает нашей компании хорошую репутацию.

Многие небольшие ПОМЕЩИЧЬИ хозяйства тогда пришли в упадок.

В процессе осуществления реформ и перестройки хозяйственной системы Китая КОРНЕВЫЕ перемены затронули и рынок страхования.

В этих местах с давних пор выращивают МАСЛИЧНЫЕ культуры.

Принципиальное ОТЛИЧИЕ нового покрытия от прежних – устойчивость к истиранию.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

более просто четырьмястами рублями с две тысячи третьего года лягте на землю упаковка макаронов Ответ: ___________________________.

–  –  –

В одном из приведённых ниже сочетаний допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

с обоими женщинами в полутораста километрах килограмм вафель пруд высох строгие выговоры Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже предложений допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.

На обеих ладонях у Никиты виднелись следы острых кошачьих коготков.

Галя связала младшей сестрёнке в подарок пару тёплых шерстяных чулок.

Извилистая размытая дорога быстро утомляла: шофёры в автоколонне не могли ослабить внимание ни на минуту.

Через полчаса доберёмся до поляны, разожгём костер и обсушимся.

Приступы недомогания у Саши стали более редкими, организм успешно боролся с болезнью.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний слов нарушена норма управления зависимого слова. Исправьте ошибку и запишите это зависимое слово правильно (в нужной форме).

поражаться терпением соседей отчитаться в расходовании средств отзыв о публикации бросился наперерез врагу по завершении службы Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний слов нарушена норма управления зависимого слова. Исправьте ошибку и запишите это зависимое слово правильно (в нужной форме).

был благодарен другу победил вопреки прогнозов признаться в симпатиях волновался за близких достоин награды

–  –  –

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Одним из первых исследователей, возродивший интерес к искусству русской иконописи, был историк Николай Петрович Лихачёв.

Б) В романе «Солярисе» Станислава Лема многие читатели увидели попытку автора расширить рамки жанра фантастики.

В) Матросы отправились на берег за провизией, и бочки вскоре были наполнены свежей речной воды.

Г) Благодаря действий сотрудников охраны торгового центра, все люди были эвакуированы из горящего здания.

Д) Те, кто хоть раз побывал в Барселоне, без сомнения, слышал о Гауди.

–  –  –

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Многие из тех, кто видел бразильский карнавал в Рио-де-Жанейро, считает его самым зрелищным праздником Латинской Америки.

Б) Согласно предания, прародителем римлян считается герой Трои Эней, сын богини Афродиты.

В) Сюжет поэмы Гоголя «Мёртвых душ» действительно основан на реальных событиях.

Г) Для раскрытия художественной идеи романа важна не только история жизни Уленшпигеля, а также история его любви к Нелли.

Д) Делая ремонт в квартире, Сергею потребовалась помощь профессионального электрика.

–  –  –

Среди представленных ниже предложений найдите то, в котором слово МЯГКИЙ употреблено в значении «приятный для глаз, слуха, не раздражающий, не резкий».

Выпишите цифру, соответствующую этому предложению.

1. Для учительской приобрели даже кое-какую мягкую мебель.

2. В домашней мастерской обычными свёрлами легко удаётся рассверлить мягкие металлы: алюминий, медь, латунь, бронзу, олово, свинец, цинк.

3. Взошла луна и своим мягким фосфорическим светом озарила лес.

4. Мягкий чёрный хлеб, ещё тёплый, выкладывался на деревянную полку.

5. Путешествовал наш крупный чиновник исключительно в мягком вагоне поезда.

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОДТЯНУТЬ.

Определите значение, в котором это слово употреблено в представленном ниже предложении.

Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

«Сми-рно! А ну подтяни живот! На-пра-во!» – в холодном утреннем воздухе команды старшины звучали особенно громко.

ПОДТЯНУТЬ

1. Таща, волоча, приблизить к кому-, чему-л.; подтащить.

Женщина вышла на берег и подтянула лодку. Паустовский.

2. Волоком затащить подо что-л.

Подтянуть сани под навес.

3. Сосредоточить где-л., передвинуть ближе к кому-, чему-л. какие-л. военные силы, части.

Генерал спросил у командира полка, подтянули ли людей поближе к противнику. Казакевич, Весна на Одере.

4. Натянуть что-либо потуже.

Ямщик остановил лошадей, слез, походил вокруг телеги, подтянул чересседельник. Слепцов, Трудное время.

5. перен. разг. Заставить кого-л. более ответственно относиться к своим обязанностям, к своему поведению.

У нас был один отстающий, так поммастера его подтянул, нашёл к нему подход.

И теперь отстающих нет. Львова, Настойчивый характер.

6. также без доп. Присоединиться к поющему, подпевая ему.

[Дымов] тихо запел какую-то жалостную песню. Константин подтянул ему тонким голосом. Чехов, Степь.

7. разг. Втянуть, вобрать внутрь (губы и т. д.); подобрать.

Тут он сел и, подтянув свою губу слева, неумеренно распустил её справа. Сергеев-Ценский, Утренний взрыв.

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОПАСТЬ.

Определите значение, в котором это слово употреблено в представленном ниже предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

После школы оба брата попали во флот, причём Иван – на Балтику, а Леонид – в Мурманск.

ПОПАСТЬ

1. в кого-что. Достичь чего-л., поразить какую-л. цель (о пуле, снаряде, о чём-л. брошенном, пущенном и т. п.).

Камень попал в окно.

Пуля попала ему в плечо. Лермонтов, Бэла.

2. (1 и 2 л. не употр.). Проникая, просачиваясь, падая и т. п., оказаться где-л.

Брызги попали на скатерть. Вода попала за воротник. Мыло попало в глаза.

3. Достичь намеченного места.

[Владимир] долго блуждал по незнакомому лесу, пока не попал на тропинку. Пушкин, Дубровский.

Прошло, наверное, не меньше часа, пока она попала на улицу, ведущую к дому. Фадеев, Разгром.

4. во что, на что. Оказаться назначенным, принятым куда-л. (на работу, учёбу и т. п.).

Попасть в разведку.

Самым страшным несчастием и горем всей его жизни было то, что он не попал в балет.

Достоевский, Неточка Незванова.

5. прост. То же, что попасться (во 2 знач.).

Попасть навстречу.

[Васса:] Небось, когда тебе нянька ленивая попала — ты её без жалости прогнала?

М. Горький, Васса Железнова.

6. безл., кому., разг. О наказании, взыскании, которое получил или может получить кто-л.;

влететь.

Пока добежим домой, уж вечер будет. Как бы не попало дома. Гайдар, Дальние страны.

7. прош. Попало (в сочетании с предшествующим местоимением или наречием).

Употребляется для указания на случайность, неопределённость, беспорядочность в совершении чего-л.

— Ночевать где попало (где придётся).

Есть что попало (что придётся).

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, употреблённое в переносном значении.

Уединение полезно и приятно: в тени лесов, среди долин мы учимся более ясно мыслить и чувствовать. В уединении нет скуки: быстрый полёт времени для нас неприметен.

Ответ: ___________________________.

Из приведённых ниже предложений выпишите антонимы (антонимическую пару). Поставьте слова в начальную форму.

У автора есть определённая концепция мира, которая раскрывается через происходящие действия и образы героев. У самого Чехова, безусловно, были нравственные принципы, которые нам хорошо известны. Он говорил о них прямо в своих письмах, а в своих пьесах и рассказах выражал их косвенно. Часто принципы эти проявлялись в чеховских произведениях даже не через речи героев, а проговаривались самим сюжетом, самим «течением жизни».

Ответ: ___________________________.

–  –  –

На выполнение тренировочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 18 заданий.

Записывайте ответы на каждое задание в отведённом для этого месте. Если Вы хотите изменить ответ, зачеркните его и запишите рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

–  –  –

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

прибЫв партЕр созЫв добрАлась понЯвший Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

дОсуха приручЁнный щемИт принЯли опломбировАть Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

озлОбить пОняла ловкА досУг сирОты Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

БУДНИЧНЫЕ заботы ГЛИНИСТАЯ посуда ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ беседа КОНСКАЯ грива РЫБОЛОВНЫЙ флот Ответ: ___________________________.

–  –  –

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Юных балерин ОДЕЛИ в красивые кружевные платья.

По БУДНИМ дням рейсовые автобусы ходили чаще, чем по выходным.

Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней.

Одежда настоящего туриста должна быть надёжной и ПРАКТИЧНОЙ.

Вставать в ЭФФЕКТНУЮ позу и произносить речь я решительно не хотел.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.

Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Потянулись скучные и ДОЖДЛИВЫЕ осенние дни.

На наши вопросы старик не отвечал, стремясь таким образом ОТКЛОНИТЬСЯ от ответа.

Василий Петрович, решив к старости отдохнуть от ЖИТЕЙСКОЙ суеты, задумался об отставке.

Доступ к информационным ресурсам системы осуществляется через ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЙ портал.

Под формулой изобретения понимают краткое и точное СЛОВЕСНОЕ выражение технической сущности изобретения.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

более полно с тремястами рублями от две тысячи второго года окончательно окрепнул пара блюдец Ответ: ___________________________.

–  –  –

В одном из приведённых ниже сочетаний допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

с обоими медвежатами не более девяносто гектаров автоукладчик рельсов не ездите слишком быстро молодые инженеры Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже предложений допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.

И вот, с пятидесятью рублями в кармане, радостный и целеустремлённый, еду я на Птичий рынок.

Среди зелёных и жёлтых листьев виднелись тёмные спинки созревших баклажанов.

Бухгалтеры и налоговые инспекторы хорошо знают, как может помешать работе внезапное изменение налогового законодательства.

Прилягте, пожалуйста, на кушетку, пока медсестра готовит инъекцию!

Теперь она мыла посуду более тщательно, ополаскивая тарелки в чистой воде дважды.

Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний слов нарушена норма управления зависимого слова. Исправьте ошибку и запишите это зависимое слово правильно (в нужной форме).

удивляться юмором рассказчика облечь властью рецензия на книгу заведующий лабораторией навстречу открытиям Ответ: ___________________________.

В одном из приведённых ниже сочетаний слов нарушена норма управления зависимого слова. Исправьте ошибку и запишите это зависимое слово правильно (в нужной форме).

был верен своей цели равняться на старших гордился выдающимися успехами сына поселился у друзей по приезду в столицу искушённый в международной политике

–  –  –

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Станислав Лем – не только один из остроумнейших писателей своей эпохи, а также человек, который определил направление развития фантастики ХХ века.

Б) Важную роль в романе «Тихом Доне» играет эпизодический образ коммуниста, кузнеца Гаранжи.

В) Каждый, кто не умел плавать, должны были переправляться через реку на самодельных плотах.

Г) Согласно договора арендатор обязан освободить помещение в течение месяца.

Д) Читая романы Тургенева, нам открывается особый мир русской дворянской усадьбы.

–  –  –

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Молодое поколение художников стремится и выбирает для себя новые ценности и ориентиры в искусстве.

Б) По возвращению из экспедиции геологи первым делом перефотографировали составленные в горах карты.

В) Каждый из туристов, кто сумел подняться на вершину горы, смогли увидеть великолепную панораму бухты.

Г) Автор пьесы «Горя от ума» и сам немало претерпел от «общественного мненья»

Москвы.

Д) Раскрашивая картинку, маленькому Гоше никак не удавались ровные контуры.

–  –  –

Среди представленных ниже предложений найдите то, в котором слово ЖЁСТКИЙ употреблено в значении «не допускающий отклонений». Выпишите цифру, соответствующую этому предложению.

1. Алексей поднялся и помог Валентине Георгиевне снять плащ, до того жёсткий, что, казалось, если его поставить, он так бы и остался стоять.

2. Решение суда кажется мне чересчур жёстким: могут пострадать невиновные.

3. В деревенском колодце вода была жёсткой, неудобной для стирки и мытья.

4. У нас жёсткие сроки, Тихон Васильевич, через месяц завод должен работать.

5. Дул холодный, жёсткий, пронизывающий до костей ветер.

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРАКТИКА.

Определите значение, в котором это слово употреблено в представленном ниже предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

Нотариус, занимающийся частной практикой, должен быть членом нотариальной палаты и обязан заключить договор страхования своей деятельности.

ПРАКТИКА, -и, жен.

1. Деятельность людей, в ходе которой они, воздействуя на материальный мир и общество, преобразуют их; деятельность по применению чего-н. в жизни, опыт.

Единство теории и практики. Проверить результаты опыта на практике.

2. Приёмы, навыки, обычные способы какой-н. работы. Практика преподавания.

Существующая судебная практика.

3. Работа, занятия как основа опыта, умения в какой-н. области.

Без практики не овладеть иностранным языком.

4. Одна из форм обучения: применение и закрепление на деле знаний, полученных теоретическим путём.

Летняя практика студентов.

5. Работа врача или юриста с частной клиентурой или другого частнопрактикующего лица с клиентами.

Врач с большой практикой (с большим количеством пациентов).

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРИЁМ.

Определите значение, в котором это слово употреблено в представленном ниже предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

Он заставил себя проделывать несколько гимнастических приёмов перед раскрытым окном и обтираться мокрым полотенцем.

ПРИЁМ -а, м.

1. Действие по глаг. принятьпринимать (в 1, 2, 3, 4, 5, 6, 13 и 14 знач.).

Приём заявлений. Приём и сдача дел. Приём в комсомол. Приём больных. Приём пищи.

2. Собрание приглашённых лиц у кого-л. (обычно у официальных лиц в честь кого-, чего-л.).

В парадные дни и во время официальных приёмов – она следует за директрисой в качестве старшей классной дамы. Салтыков-Щедрин, Мелочи жизни.

3. Встреча, отношение, оказываемые кому-, чему-л. прибывшему, появившемуся.

[Алексей] не представлял себе, какой приём ждёт его у главного инженера. Ажаев, Далеко от Москвы.

4. устар. Количество чего-л., принимаемое за один раз; доза, порция.

Во время болезни он употреблял хинин в маленьких приёмах.

5. В сочетании с числительным «один» указывает на однократность какого-л. действия;

в сочетании с прочими количественными числительными и количественными словами указывает на повторение какого-л. действия столько раз, сколько указано в числительном; то же, что раз (в 1 знач.).

Выпить что-л. за один приём.

6. Движение, действие, которое является основой какого-л. упражнения.

Приёмы борьбы. Ружейные приёмы.

7. мн. ч. (приёмы, -ов). устар. Внешние формы поведения человека; манеры.

[Варенька], очевидно, имела отвращение к свету, а вместе с тем знала свет и имела все те приёмы женщины хорошего общества, без которых для Сергея Ивановича была немыслима подруга жизни. Л. Толстой, Анна Каренина.

Ответ: ___________________________.

–  –  –

Из приведённого ниже предложения выпишите слово, употреблённое в переносном значении.

Родители мои, пугаясь жизненного вихря произошедших перемен, не хотели даже на время покидать свою деревню.

Ответ: ___________________________.

Из приведённых ниже предложений выпишите антонимы (антонимическую пару). Поставьте слова в начальную форму.

После чтения серьёзного романа или просмотра прекрасной пьесы мы становимся лучше, добрее, милосерднее и чувствуем себя очищенными. Мы испытали страсти: мы постигли, что время сглаживает, стирает всё на свете, мы увидели, как ничтожны наши повседневные несчастья в сопоставлении с безмерностью страданий и трагизмом великих событий. Не думая о нравственности, мы стали более нравственными.

Ответ: ___________________________.

–  –  –



Похожие работы:

«89 ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ ———————————————————————————————————————————— Родина В.В. ИМИДЖ РОССИЙСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАК ФАКТОР ЕЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ Аннотация. В статье предпринята попытка анализа имиджа российской промышленности, как образно-смыслового конструкта, осуществляемого посредством коммуникаций. Имидж рассматриваетс...»

«УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ №6, 2009 И. В. Кузовкова Термин — единица языкового и специального знания Аннотация: В статье выявляются общие черты, свойственные терминам различных областей науки, как ед...»

«Н.А. Лаврова ПОНЯТИЕ КОНТАМИНАЦИИ: ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ Явление контаминации по-прежнему остается одним из интереснейших аспектов языкового использования. По убеждению многих зарубежных лингвистов, в мире едва...»

«Антонова Ольга Валентиновна СИСТЕМА СТАРОМОСКОВСКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ И ЕЕ РЕФЛЕКСЫ В СОВРЕМЕННОЙ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ Специальность 10.02.01 — русский язык Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Москва 2008 Работа выполнена в Отделе фонетики Института русского языка им. В....»

«Самохвалова Екатерина Владимировна Катафорическая референция как средство реализации когезии в тексте Специальность 10.02.04 германские языки Диссертация на соискание учной степени кандидата филологических наук Научный руководительдоктор филологических наук, доцент Сергеева Юлия Михайловна Москва, 2015 Оглавление ВВЕДЕНИЕ..4 11 ОСНОВНАЯ ЧАС...»

«ЯКОВЛЕВ АРТЕМ ИГОРЕВИЧ ИНТЕРТЕКСТ В РОМАНЕ А. БЕЛОГО “ПЕТЕРБУРГ”: СТРУКТУРА, СЕМАНТИКА, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ Специальность 10.02.01 – русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук Яро...»

«ВЕЛИЧКО АЛЛА ВАСИЛЬЕВНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Специальность 10.02.01 – русский язык Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук Научный консультант – доктор филологических наук, профессор Киров Евгений Флорентович...»

«УДК 81’373.46 Л. А. Ким Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара К ВОПРОСУ О ТИПАХ ЕДИНИЦ СПЕЦИАЛЬНОЙ НОМИНАЦИИ Рассмотрены различные подходы к решению вопроса о стратификации специальной лексики. Для разграничения единиц специальной номинации избраны критерии,...»

«Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. №6 (26) УДК 070: 7.012 (078) И.Ю. Мясников, Е.М. Тихонова МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕССЫ НА ПОРОГЕ ЭПОХИ КОНВЕРГЕНЦИИ: К ПРОБЛЕМЕ МОДЕЛИ...»

«50 ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ О.А. КАКУРИНА СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Раскрывается сущность системно-деятельностного подхода...»







 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.