WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

««УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ветеринарной медицины, профессор, А.А.Лысенко «»_ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: « Биологическая химия» для специальности 110501.65 «Ветсанэкспертиза» Факультет ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета

ветеринарной медицины,

профессор, А.А.Лысенко

«______»_______________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины: « Биологическая химия»

для специальности 110501.65 «Ветсанэкспертиза»

Факультет ветеринарной медицины Ведущая кафедра Биотехнологии, биохимии биофизики Дневная форма обучения Заочная форма обучения Вид учебной работы Курс, Всего Всего часов Курс, семестр семестр часов Лекции 3 курс, 5 семестр Практич.занятия (семинары) Лаборат. работы 3 курс, 5 семестр Всего аудиторных занятий 3 курс, 5 семестр Самостоятельная работа 3 курс, 5 семестр Производственная практика Контр. работы Курсовой проект (работа) Зачёт Экзамен Экзамен 3 курс, 5 семестр Всего по дисциплине 160

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподавания дисциплины Дисциплина «Биологическая химия » входит в число общепрофессиональных дисциплин.

Преподавание дисциплины «Биологическая химия» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки в области ветеринарии. Конечная цель изучения дисциплины формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по лечению животных.

В системе профессиональной подготовки специалистов в области ветеринарии дисциплина «Биологическая химия » занимает ведущее место, является одной из профилирующих. Полученные студентами знания являются базой для изучения всех других специальных дисциплин учебного цикла специальности "ветеринария": "Физиология сельскохозяйственных животных", "Патологической физиология сельскохозяйственных животных", "Фармакологии", "Клинической диагностики"

1.2. Задачи изучения дисциплины Основной задачей изучения дисциплины «Биологическая химия » является реализация требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов – ветеринарных врачей.

В ходе изучения дисциплины «Биологическая химия » ставятся следующие задачи:

Вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями о химическом составе и обмене веществ происходящих в организме животных.

Привить практические навыки получения биологических жидкостей и гомогенатов, биохимического анализа химического состава животного организма в норме и патологии.

Научить использовать результаты биохимических тестов для диагностических целей

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. В результате изучения курса «Биологическая химия » студенты должны:

а) знать:

1. Химическую природу белков, жиров, углеводов, витаминов и ферментов.

2. Обмен веществ и энергии в организме животных

3. Регуляцию обмена веществ в норме и при патологии.

б) уметь:

1. Готовить процентные, молярные и нормальные концентрации.

2. Работать на приборах физико-химического анализа (рН метры, фотокалориметры и др.)

3. Получать биологические жидкости и гомогенаты.

4. Интерпретировать полученные данные.

в) иметь представление:

о путях развития биохимии и современных методах исследования.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса: лекции и лабораторные занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки знаний будет практиковаться устный опрос студентов, написание контрольных работ по предложенным темам, письменные ответы на предложенные задачи и ситуации.

По итогам изучаемого курса студенты сдают экзамен.

–  –  –

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Введение Биохимия, как наука. Ее задачи и возможности. Роль русских ученых в развитии биохимии.

Значение биохимии в ветеринарии, в народном хозяйстве. Основные направления современной биохимии.

Раздел 1 Статическая биохимия.

1.1. Химия белков. Белки как высокомолекулярные биогенные соединения. Значение белков.

Аминокислоты - составные части белков. Строение белковой молекулы (первичное, вторичное, третичное и четвертичное). Простые белки - альбумины и глобулины, глютелины и проламины. Протамины и гистоны, протеноиды.

Сложные белки: нуклео-,хромо-, фосфо-, липо- и гликопротеиды. Их строение и значение.

1.2. Ферменты. История развития учения о ферментах. Химическая природа ферментов, свойства ферментов. Методы получения и очистки ферментов. Механизм действия ферментов. Методы определения ферментативной активности. Единицы измерения ферментов. Классификация ферментов. Характеристика и значение в обмене веществ оксидоредуктаз, трансфераз, гидролаз, лиаз, изомераз и синтетаз (лигаз).

1.3. Витамины. История развития учения о витаминах. Гипо, гипер и авитаминозы.

Классификация и номенклатура витаминов (химическая, международная, физиологическая).

Жирорастворимые витамины - А, Д,Е, К, Р. Их строение, свойства, роль в обмене, распространение и дозы. Водорастворимые витамины – B1, В2, В3, В4, В5, В6, В12, H, С, Р. Их строение, свойства и роль в обмене веществ. Взаимосвязь витаминов и ферментов.

1.4. Углеводы органов и тканей. Значение и распределение углеводов в организме животных. Химическая природа углеводов. Классификация и характеристика отдельных представителей.

1.5. Липиды органов и тканей. Значение и распределение липидов в животном организме.

Классификация липидов. Химическая природа липидов и значение отдельных представителей. Триглицериды, стериды и воска, фосфолипиды и сфингомиелины.

Раздел 2 Динамическая биохимия.

2.1. Обмен углеводов. Понятие об обмене веществ. Основы биоэнергетики. АТФ- АДФ система переноса химической энергии в клетках. Макроэргические фосфорные соединения, их пути образования. Переваривание и всасывание углеводов. Роль печени в углеводном обмене, гипо, гипергликемия, глюкозурия, сахарный диабет. Регуляция углеводного обмена.

Внутриклеточный обмен углеводов. Гликолиз и гликогенолиз. Цикл Кребса и синтез АТФ.

2.2 Обмен белков. Переваривание и всасывание. Особенности обмена белков у птиц.

Внутриклеточный обмен белков. Дезаминирование, переаминирование, декарбоксилирование аминокислот. Обезвреживание аммиака в организме животных. Обмен сложных белков. Обмен нуклеиновых кислот. Синтез мочевой кислоты. Обмен хромопротеидов. Пигменты желчи, кала и мочи.

2.3. Обмен липидов. Переваривание и всасывание липидов. Желчные кислоты и их роль в обмене липидов. Внутриклеточный обмен глицерина и жирных кислот. Биосинтез высших жирных кислот. Нарушение липидного обмена и его регуляция. Взаимосвязь всех обменов.

2.4. Гормоны. Химическая природа гормонов. Значение и физиологическое действие гормонов. Механизм действия. Характер действия гормонов (пусковые и исполнители).

–  –  –

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА

НЕ ПРЕДУСМОТРЕНА

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10. 1. Виды и объём самостоятельной работы

–  –  –

1. Витамин А. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

2. Витамин Д. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

3. Витамин Е. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

4. Витамин К. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

5. Витамин В1. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

6. Витамин В2. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

7. Витамин В3. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

8. Витамин В5. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

9. Витамин В6. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

10. Витамин В12. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза. Источники витамина.

11. Витамин С. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

12. Фолиевая кислота. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза. Источники витамина.

13. Витамин Н. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза.

Источники витамина.

14. Пангамовая кислота. Химическая природа, участие в обмене веществ. Признаки гиповитаминоза. Источники витамина.

–  –  –

1. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. /Под ред. член-корр. РАН, проф.

Е.С.Северина, проф. А.Я.Николаева. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. -448 с.

2. Биохимия. /Под ред. Е.С.Северина. –М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -784 с.

3. Иванов И. И. и др. Биохимия и патбиохимия мышц. М., 1977. -356 с.

4. Кальницкая В. Е. Содержание и методы преподавания биохимии в институтах физической культуры. Краснодар, 1991. -213 с.

5. Кнорре Д.Г., Мызина С.Д. Биологическая химия. М., Высш. Шк., 2000. -479 с.

6. Кононский А. И. Биохимия животных. М., 1992. -356 с.

7. Ленинджер А. Биохимия. Т. 1, 2, 3. М., 1985

8. Малахов А. Г. Биохимия с.-х животных. М., 1984. -389 с.

9. Мережинский А. Механизмы действия и биологическая роль витаминов. Минск, 1959. с.

10. Мусил Я., Новикова О., Кунц К. Современная биохимия в схемах: Пер. с англ.- 2-е изд., исправл. - М.: Мир, 1 9 8 4. - 2 1 6 с.

11. Овчинников Ю.А. Биоорганическая химия. М., Просвещение. 1986. -817 с.

12. Павловский П. Е. Биохимия мяса.М. 1975. -369 с.

13. Рогожин В.В.Биохимия животных. –М., 2009. – 552 с.

14. Сухомлин К. Г. И др. Биохимия с основами физической и коллоидной химии. Краснодар, 2003. -358 с.

15. Филиппович Ю.Б. Основы биохимии. –М.: АГАР, 1999. -512 с.

16. Хенинг А. Минеральные вещества, витамины, биостимуляторы в кормлении с.-х животных. М., 1976. -487 с.

17. Чечеткин А. В. Биохимия животных. М. 1982. -469 с.

–  –  –

Доклад (презентация).

Используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:

Биохимия крови Биохимия мышечной ткани Биохимия печени

Мультемидийные средства - используются для чтения лекций по темам:

Тема : Обмен липидов.

Тема : Химия белков.

Тема : Классификация белков.

Тема : Ферменты.

Тема : Витамины.

Тема : Углеводы органов и тканей.

Тема : Липиды органов и тканей.

Тема :Обмен веществ и энергии.

Тема : Обмен углеводов.

Тема : Обмен белков.

Тема : Гормоны.

13. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) Гормоны белковой природы и их значение.

Классификация углеводов. Значение полисахаридов.

Витамин В5 и В2. Их значение в окислительном фосфорилировании.

Строение белковой молекулы. Написать формулу дипептида валилглицина.

Специфичность ферментов. На каком примере можно убедиться в этом.

Авитаминоз витамина Е. Его химическая природа и биологическая роль.

Витамин РР. Его роль в обмене веществ Взаимосвязь между витаминами и ферментами. Назовите коферменты, в состав которых входят витамины.

Витамин А и его значение Электрофорез белков сыворотки крови и принцип его определения.

Железо и его роль в организме животных.

Незаменимые циклические аминокислоты, их формулы и значение.

Химическая природа ферментов, понятия о коферментах и простетических группах.

Сфингомиелины воска, их строение и значение Что представляет по своей структуре НАД и какова его роль в обмене веществ Витамин С и его роль в обмене веществ Свойства ферментов как основа метода их определения.

Ненасыщенные жирные кислоты, их строение, свойства и значение в обмене веществ.

Написать уравнение реакции гидролиза аланинглицила. Указать фермент, катализирующий эту реакцию.

Витамин В2 и его роль в обмене веществ.

Дайте характеристику 5 классу ферментов. Написать уравнение реакции, катализируемой этими ферментами.

Витамин К и его заменители.

Апоферменты, коферменты, проферменты и антиферменты.

Свойства ферментов как основа метода их определения.

Напишите уравнение реакции гидролиза дипептида.

Ненасыщенные жирные кислоты, их строение, свойства и значение в обмене веществ.

Классификация простых белков и характеристика основных представителей.

Ферменты шифра 5.0. Написать уравнение реакции катализируемые этими ферментами.

Значение аминокислот: цистеина,серина, валина, лизина. Написать их формулы.

Их роль в обмене веществ.

Авитаминоз В3 и его роль в обмене веществ Первичное строение белковой молекулы: написать трипептид, состоящий из 3 любых кислот и дать ему название.

Классификация жиров. Дать характеристику ненасыщенных жирных кислот.

Роль витаминов в обмене веществ на примере витамина В1.

Характеристика основных групп ферментов.

Дайте характеристику 2 классу ферментов. Напишите уравнение переаминирования Классификация сложных белков. Краткая характеристика их представителей.

Аминокислоты, производные пропионовой кислоты и их значение.

Авитаминоз витамина В1.Строение витамина и биологическая роль.

Витамин РР. Его роль в обмене веществ.

Апоферменты, коферменты, проферменты, антиферменты.

Охарактеризуйте класс гидролиз. Напишите уравнение реакции, происходящей с участием липазы.

Биосинтез триглицеридов. Напишите уравнение реакции образования трипальмитина.

Что называется коферментом? Какие вещества чаще всего являются коферментами? Приведите примеры.

Что представляет по своей структуре НАД и его роль в обмене веществ.

Опишите роль ферментов, относящихся к классу лиаз. Напишите уравнение реакции, происходящими с участием декарбоксилазы.

Опишите биологическую роль витамина Д. Его авитаминоз, роль в обмене.

Что такое коэнзим А? Его роль в обмене веществ. Напишите уравнение реакции превращения уксусной кислоты в ацетилкоэнзим А.

Напишите уравнение реакции гидролиза жира.

Переваривание и всасывание углеводов у жвачных животных.

Декарбоксилирование аминокислот, значение аминов.

Анаэробный обмен углеводов. Напишите уравнение реакции восстановления диоксиацетонфосфата в глицерофосфат с участием НАД · Н2.

Напишите уравнение реакции образование молочной кислоты при анаэробном процессе из пировиноградной.

Переваривание и всасывание белков. Написать уравнение реакции гидролиза любого дипептида

-окисление жирных кислот, его роль в организме животных.

Аэробная фаза обмена углеводов и ее значение.

Пути дезаминирования аминокислот.

Аэробная фаза обмена углеводов и ее значение.

Цикл Кребса и синтез АТФ.

Напишите уравнение реакции гидролиза жира.

Какая связь существует между углеводным и жировым обменами? Назовите соединения, образующиеся как при обмене углеводов, так и при обмене жиров.

14. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

14.1.Рекомендуемая литература Основная

1. Горбунцова С.В., Оробейко Е.С., Федоренко Е.В., Муллоярова Э.А. Физическая и коллоидная химия. 2008.Альфа-М Инфра-М. -270 с.

2. Метревели Т.В.Биохимия животных: Ветеринарная медицина. Изд. Лань, 2005. -469 с.

3. Алейникова Т.Л., Авдеева Л.В., Андрианова Л.Е. и др. Биохимия. ГЭОТАР-Медиа, 2006. с.

4.Кононский А.И. Биохимия животных. Киев, Вища школа, 1980.

5.Малахов А.Г., Вишняков С.И. Биохимия с.-х. животных. М., Колос, 1984.

Дополнительная

1. Васильева Е. А. Клиническая биохимия сельскохозяйственных животных. М., Россельхозиздат, 1982.

2.Кретович В. Л,, Биохимия растений. М., Высшая школа, 1986.

З.Ленинджер А. Биохимия. М., 1974. 4.Мецлер Д. Биохимия, т. 1-3. М., Мир, 1980.

4.Пустовалова Л. М. Практикум по биохимии. Ростов на Дону, 1999.

Румянцева Е.В., Антина Е.В., Чистяков Ю.В. Хтитческие основы жизни. М.: Колос, 2007. с.

5.Сухимлин К. Г., Дмитриенко С. Н. и др. Биохимия с основами физической и коллоидной химии. Учебное пособие. Краснодар, 2003

6.Хенниг А. Минеральные вещества, витамины, биостимуляторы в кормлении сельскохозяйственных животных. М., Колос, 1976.

7.Чечёткин А.В. Практикум по биохимии с.-х. животных. М., Высшая школа, 1980.

8.Чечёткин А.В. Биохимия животных. М., Высшая школа, 1982.

14.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Учебные пособия:

- Биохимия с основами физической и коллоидной химии. Сухомлин К. Г..и др.

Краснодар 2003.

- Электронный учебник «Биохимия с основами физической и коллоидной химии.

Сухомлин К. Г. 2010.

- Методическое пособие по биохимии с основами физической и коллоидной химии.

Краснодар, 2006.

- Методические указания по биохимии с.-х. животных с основами физической и коллоидной химии для студентов заочного факультета. Краснодар, 2009.

- Органическая, биологическая и физколлоидная химия. Методические указания для выполнения контрольных работ. М., 1991 Карты для безмашинного контроля знаний студентов по биохимии.

Мультимедийные лекции по всем разделам биохимии.

Видеофильм - «Гормональный рай». «Гормональный ад». «Химия любви».

Стенды, плакаты по всем темам биохимии.

Приборы и оборудование – ФЭК, рН-Метры, центрифуги, рефрактометры, аппараты Бородина, электрофорез,прибор для хроматографии, телевизор, видеомагнитофон, видеопроектор.

14.3. Пакеты прикладных программ для проведения лабораторно-практических занятий (указать используемые кафедрой прикладные компьютерные программы) НЕ ИМЕЕТСЯ

15. МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Мультимедийный курс лекций по биохимии с основами физической и коллоидной химии читается в 109 аудитории корпуса факультета зоотехнологии и менеджмента.

Специализированные лаборатории № 208 и 256 оборудованы 14 рабочими местами каждая.

Приборами, необходимыми для выполнения лабораторных работ. Комната №208 оснащена стендами и плакатами по всем темам.

Приборы и оборудование: –

1. Фотометр КФК-3-01, прибор для электрофореза Е-70-102.

2. Устройство для электрофореза нуклеиновых кислот в агарозных и акриламидных гелях УЭФ-01-ДНК-Техн.

3. Весы аналитические А&D HR-60 60 г х0,1 мг.

4. Весы лабораторные AJH 620-CE ветрозащитный кожух Shinko.

5. Встряхиватель KS 130 CONTROL(IKA) с унив. платф., источник питания для электрофореза Эльф-8.

6. Микроцентрифуга.

7. Плитка нагревательная. лаб. Schott SLK-2.

8. Термостат ТС-205.

9. Ультрафиолетовая подставка ФЛ-1.

10.Центрифуга ОПН-8, весы ВЛР-200.

11.Камеры для электрофореза (вертикальная и горизонтальная).

12.Фотоколориметр КФК-3-01 ЗОМС.

13 Иономер.

РАЗРАБОТАНО



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ Национальная медицинская академия последипломного образования имени П.Л. Шупика Всеукраинская ассоциация инфекционного контроля и антимикробной резистентности Национальный комитет Украины по инфекционному контролю (UCIC) На...»

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕН НЫ Й МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Э.Г. ИВАНЧУК В.В. РОСТОВЩИКОВ ОСОБЕННОСТИ ПСИХООРГАНИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ РАЗЛИЧНОЙ этиологии Учебно методическое пособие Волгоград ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦ...»

«mini-doctor.com Инструкция Веро-Ифосфамид порошок для приготовления раствора для инъекций по 1 г во флаконе №1 ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставля...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РОССИЙСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ ИМЕНИ Р.Р. ВРЕДЕНА" МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ 195427,САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. АКАДЕМИКА БА...»

«mini-doctor.com Инструкция Новокаин 0,25% раствор для инъекций 0,25 % по 200 мл в бутылке ВНИМАНИЕ! Вся информация взята из открытых источников и предоставляется исключительно в ознакомительных целях. Новокаин 0,25% раствор для инъекций 0,25 % по 200 мл в бутылке Действу...»

«Аккредитация специалистов Паспорт экзаменационной станции (типовой) Приемочный контроль, хранение и первичный учет ЛП и других товаров аптечного ассортимента Специальность: Фармация Объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ) Симуляционные технологии Оглав...»

«ОГЛЯДИ ЛІТЕРАТУРИ УДК 618.198-006.6:616-07:616-08 А. А. Литвиненко, С. Г. Бугайцов СИНДРОМ ГИПЕРПРОЛАКТИНЕМИИ У БОЛЬНЫХ С ДИСГОРМОНАЛЬНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ МОЛОЧНЫХ ЖЕЛЕЗ ГУ "Национальный научный центр радиационн...»

«АКАДЕМИЯ НАУК С С С Р—А Р М Я Н С К И Й. ФИЛИАЛ Известия № 7 (12), 1941 г. Ереван. Проф. Л. А. Иоаннисян З а с л. д е я т е л ь науки Медицина в Армении в древнейшие времена (До ьтншеского оформления арм...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Российского федерального агентства здравоохранения и социального разви...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСТЕР СЕВЕРОКАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ – "СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ" ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАН...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.