WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Волгоградский государственный медицинский университет СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗАРУБЕЖНЫХ УЧАЩИХСЯ ВолгГМУ декан по работе с иностранными учащимися доц. Д.Н. Емельянов Волгоград, 2011 год ...»

Волгоградский государственный медицинский

университет

СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ

ЯЗЫКУ ЗАРУБЕЖНЫХ УЧАЩИХСЯ

ВолгГМУ

декан по работе с иностранными

учащимися доц. Д.Н. Емельянов

Волгоград, 2011 год

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОСНОВНОЙ ЭТАП ПОСТДИПЛОМНЫЙ

ЭТАП

(Подготовительное

отделение) Русскоязычное Англоязычное отделение отделение (1 – 4 курсы) (1 – 6 курсы) 726 часов 636 часов 1362 часа 100 часов

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

На подготовительном отделении работают преподаватели, имеющие большой стаж работы по данной специальности. Средний стаж работы – 25 лет.

Задачи:

Социокультурная адаптация вновь прибывших студентов.

Обучение русскому языку слушателей для общения и усвоения материала специальности на 1 курсе.

Обучение русскому языку организуется по трём концентрам. Каждый концентр содержит фонетический минимум, синтаксические структуры и определяет уровень владения основными видами речевой деятельности.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

ВО ВНЕЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ

Преподаватели-русисты работают с 2004 года на

Преподавателиподготовительных факультетах Малайзии:

Дистед Стенфорд колледж, штат Пенанг ИНТЭК, Университет МАРА В настоящее время ведутся переговоры об открытии подготовительного факультета в штате Теренгану, Теренгану, Малайзия.

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ

СОЦИАЛЬНОНа кафедре работают 20 преподавателей, из них:

1 – доктор наук

, 4 - кандидата наук, выполняется 5 кандидатских диссертаций. 15 преподавателей владеют английским языком.

Средний стаж по данной специальности - 15 лет.

На кафедре обучаются:

Русскоязычные студенты (1 – 4 курсы).

Англоязычные студенты (1 – 6 курсы).

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ

СОЦИАЛЬНОНаправления обучения русскому языку:

Изучение научного стиля речи Изучение страноведческого материала Задачи обучения иностранных студентов развитие навыков устного общения в различных речевых ситуациях, в том числе с медицинским персоналом, больными, родственниками больного;

подготовка сообщений о больном для представления на клинической конференции;

оформление на русском языке необходимой медицинской документации.

Занятия проводятся в компьютерных мультимедийных классах. В учебном процессе кафедры широко применяются интенсивные методы обучения, среди которых метод активизации, позволяющий вывести процесс обучения языку на практический уровень.

На кафедре русского языка и социально-культурной адаптации социальнопреподаются специальные курсы:

Интенсивный курс русского языка для студентов 1 курса англоязычного отделения.

«Методика русского языка как иностранного» для студентов 4 курса русскоязычного отделения.

ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

Цель:

1. Знакомство с русской культурой.

2. Дальнейшее формирования языковых навыков иностранных студентов.

Направления:

1. Социальная и психолого-педагогическая психологоадаптация иностранных студентов (проведение экскурсий, знакомящих с университетом, проведение бесед о правилах обучения и поведения в университете, правилах проживания на территории РФ. Особое внимание уделяется беседам по виктимологии).

виктимологии).

2. Социокультурная адаптация (проведение мероприятий, знакомящих иностранных студентов с культурой и традициями России:

уроков дружбы, посещение КИДов, КИДов, страноведческих и литературных конференций, конкурсов чтецов и т.д.).

МЕЖКАФЕДРАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

Основные виды совместной работы:

1. Посещение лекций и занятий по специальным дисциплинам преподавателями-русистами и преподавателямидальнейшее обсуждение с преподавателямипреподавателямипредметниками основных методических приемов работы в иностранной аудитории.

2. Совместный отбор и адаптация текстов учебников по клиническим дисциплинам.

3. Отбор терминов «пролонгированного ряда», необходимых студентам на всём протяжении учёбы и предназначенных для активизации речи.

4. Создание совместных пособий, в том числе с грифом УМО.

Данная работа позволяет организовать занятия на кафедре русского языка с учётом ситуаций естественного речевого поведения.

поведения.

За поледние 3 года изданы учебные пособия совместно с кафедрами:

Анатомии Химии Физики Биохимии Пропедевтики внутренних болезней Общей хирургии Факультетской терапии Факультетской хирургии Акушерства и гинекологии Оториноларингологии Инфекционных болезней

УСПЕВАЕМОСТЬ

Подготовительное отделение Средний балл – 4,0 Средний балл – 3,9 Кафедра русского языка и социальнокультурной адаптации Русскоязычное Англоязычное отделение отделение Средний Средний Средний Средний балл – балл – балл – балл – 4,4 3,9 4,3 4,0 Федеральный государственный образовательный стандарт третьего поколения В данном документе русский язык как иностранный отсутствует.

В связи с этим администрацией университета принято решение об организации факультативного курса по русскому языку для иностранных студентов русскоязычного и англоязычного отделений. Количество учебных часов по сравнению с предыдущим стандартом не изменилось.

изменилось.

Отделение Русско- Англоязычное язычное за счет дисциплины «Иностранный язык»

дисциплина по выбору факультативный курс «Научный стиль речи»

Всего 1362 636 Лингвистическая адаптация Африканские студенты: темп речи преподавателя может показаться очень быстрым.

Арабские студенты: темп речи преподавателя может показаться наиболее затянутым.

Китайские студенты: отсутствие языкаязыкапосредника, большие отличия между китайским и русским языками, а также отсутствие развития слуховой памяти делают процесс обучения русскому языку данного контингента студентов сложным и неоднозначным.

Малайзийские студенты: наличие языкаязыкапосредника делает процесс обучения русскому языку более успешным. Свои сложности существуют в силу обучения с частичным использованием языка-посредника. При слушании языкалекций и объяснении нового материала на английском языке студентам второго и третьего курсов трудно включаться в общение на русском языке с медсестрами, врачами и больными. Это вызывает у студентов крайнюю степень сложности.

В настоящее время разрабатывается сквозная комплексная Программа по русскому языку для иностранных студентов, обучающихся в Волгоградском государственном медицинском университете (на начальном, основном и постдипломном этапах).

Данная программа будет представлена для обсуждения и утверждения на Центральном методическом совете университета.

ПРОЕКТ РЕШЕНИЯ

Считать сложившуюся в Волгоградском государственном медицинском 1.

университете систему обучения русскому языку иностранных студентов соответствующей современным требованиям.

В связи с адаптацией Федерального Государственного образовательного 2.

стандарта третьего поколения разработать и утвердить сквозную Программу обучения русскому языку иностранных студентов на начальном, основном (для студентов 1-4 курсов русскоязычного отделения и 1-6 курсов англоязычного 1- 1отделения) и постдипломном этапах обучения.

Разработать Программу внеучебной работы с иностранными учащимися 3.

ВолгГМУ, ВолгГМУ, направленную на углубление языковых навыков и социокультурную адаптацию.

Подготовить и утвердить План межкафедральной интеграции кафедры русского 4.

языка и социально-культурной адаптации с профильными кафедрами социальноуниверситета, направленный на повышение квалификации преподавателей, работающих в группах иностранных студентов Представить в перспективный План издательской деятельности университета 5.

согласованный План издания учебно-методических пособий и словарей для учебнозарубежных студентов.

Контроль за выполнением решения возложить на проректора по 6.

международным связям и учебно-воспитательной работе с иностранными

Похожие работы:

«Л.И.Яковлева (МГУ) ЭЙДОСЫ ЛЮБВИ: ЗАПАД И РОССИЯ Проблема, контуры которой я попытаюсь обрисовать, связанна с формированием любовного поведения у россиян: мужчин и женщин. Другие варианты отношений между полами не будут предметом рассмотрения, хотя и они, б...»

«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 159.98 Уманский Сергей Викторович Umansky Sergey Viktorovich доктор медицинских наук, D.Phil. in Medical Science, профессор кафедры общей и социальной психологии Professor, General and Social Psych...»

«Постановление Правительства РФ №1006 от 04.10.2012 г. Постановление Правительства РФ от 4 октября 2012 г. №1006 Об утверждении Правил предоставления медицинскими организациями платных медицинских...»

«В ир т уа л ьн ы е т ех н о л о г и и в медицине №1 (1) 2009 Робот-симулятор родов НОЭЛЛЬ НОЭЛЛЬ – самая современная система виртуальной симуляции родов: полностью беспроводные манекены-имитаторы роженицы и новорожденного.Особенности: Полностью автономный Компьютерная реконструкция деятельности дыхательной и сердечно-сосудисты...»

«Ибн Каййим Аль-Джаузи МЕДИЦИНА ПРОРОКА перевод с арабского Дауд Кадыров Ибн Каййим Аль-Джаузи "Медицина Пророка". 1-е издание. Перевод с арабского. Приложение. Айдар Хабибуллах "Хадж и здоровье паломника". 2-е издание. М.: ООО "Издательска...»

«ЛАЗАРЕНКО СЕРГЕЙ ВИКТОРОВИЧ Экспериментальное обоснование выбора нового образца сетчатого импланта для реконструктивных операций Диссертация на соискание учёной степени кандидата медицинских наук 14.01.17 хирургия Научные руководители...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ПРИКАЗ 21 июня 2016 года № 114 Луганск Зарегистрирован в Министерстве юстиции Луганской Народной Республики 06.07.2016 за № 308/655 Об утверждении Правил ве...»

«1 Академик РАМН, профессор Ивашкин В.Т. Г. А. Захарьин – введение в теорию и практику диагноза. Г.А. Захарьин окончил медицинский факультет московского университета в 1852 г., в возрасте 23 лет. Однако лекарского экзамена он не сдавал. В протоколах заседания Совета медицинского факультета М...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УССР УТВЕРЖДЕНО Бюро Президиума Ученого Медицинского Совета Министерства здравоохранения УССР 21 сентября 1976 г. Протокол № 25 Объем и методика исследования слуховой функции в аудиометрических кабинетах поликлиник и стациона...»

«При поддержке: Одесский национальный морской университет Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) Украинская государственная академия железнодорожного транспорта Научно-исследовательский проектно-конструкторский институт морского флота Институт мор...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.