WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Мультимедийная презентация (от лат. praesentatio — общественное представление чего-либо нового, недавно появившегося, созданного) – это логически связанная последовательность слайдов, ...»

Мультимедийная презентация (от лат. praesentatio — общественное представление чего-либо нового, недавно

появившегося, созданного) – это логически связанная последовательность слайдов, объединенная одной

тематикой и общими принципами оформления. Презентация представляет сочетание компьютерной анимации,

графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Цель мультимедийной

презентации — донести до целевой аудитории полноценную информацию об объекте презентации в удобной форме.

В зависимости от места использования презентации различаются определенными особенностями.

Учебная презентация, созданная для самостоятельного изучения или сопровождающая выступление докладчика, может содержать все присущие ей элементы, иметь разветвленную структуру и рассматривать объект презентации со всех сторон. Реализуется, как правило, с использованием элементов гипертекста.

Презентация, созданная для поддержки какого-либо мероприятия или события отличается большей минималистичностью и простотой в плане наличия мультимедиа и элементов управления, обычно не содержит текста, так как текст проговаривается ведущим, и служит для наглядной визуализации его слов.

Презентация, созданная для видеодемонстрации, не содержит интерактивных элементов, включает в себя видеоролик об объекте презентации, может содержать также текст и аудиодорожку. Разновидностью такой презентации является рекламный ролик.

Презентация, созданная для электронной рекламной рассылки, создается с минимальным применением инструментов мульти-медиа в целях уменьшения объема письма.



Презентация в формате приложения для мобильных телефонов и смартфонов создается с учетом просмотра на портативных устройствах (небольшой размер экрана, ограничения по объему памяти и т. п.) и может рассылаться через в MMS-собщениях или по каналу bluetooth.

Есть и другие типы презентаций. Но вне зависимости от исполнения каждая самостоятельная презентация должна четко выполнять поставленную цель: помочь донести требуемую информацию об объекте презентации.

Основные принципы разработки учебных презентаций:

Оптимальный объем – наблюдения показывают, что наиболее эффективен зрительный ряд объемом не более 20 слайдов. Зрительный ряд из большего числа слайдов вызывает утомление, отвлекает от сути изучаемой темы.

Доступность – обязателен учет возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.

Разнообразие форм – разные люди в силу своих индивидуальных особенностей воспринимают наиболее хорошо информацию, представленную разными способами. Кто-то лучше воспринимает фотографии, кто-то схемы или таблицы и.т.д. Учет особенности восприятия информации с экрана.

Занимательность, красота и эстетичность, динамичность презентации.

Основные правила создания учебных презентаций:

1. Структура слайда должна быть одинаковой на всей презентации.

2. Правила общей композиции.

На полосе не должно быть больше семи значимых объектов, так как человек не в состоянии запомнить за один раз более семи пунктов чего-либо.

Логотип на полосе должен располагаться справа внизу (слева наверху и т. д.).

Логотип должен быть простой и лаконичной формы.

Дизайн должен быть простым, а текст — коротким.

Крупные объекты в составе любой композиции смотрятся довольно неважно. Аршинные буквы в заголовках, кнопки навигации высотой в 40 пикселей, верстка в одну колонку шириной в 600 точек, разделитель одного цвета, растянутый на весь экран — все это придает дизайну непрофессиональный вид.





3. Фон.

Чаще всего пастельные тона лучше подходят для фона, чем белый цвет. Плохо смотрятся фоны, содержащие активный рисунок. Синий фон является самым эффективным, так как создает чувство уверенности и безопасности. Обычно вместо того, чтобы использовать сплошной цвет лучше выбрать хорошую текстуру и нейтральный фон.

Цветовая гамма должна состоять не более чем из двух-трех цветов.

Существуют не сочетаемые комбинации цветов.

Черный цвет имеет негативный (мрачный) подтекст.

Белый текст на черном фоне читается плохо (инверсия плохо читается).

4. Текст.

Нужно избегать сплошного текста. Лучше использовать нумерованные и маркированные списки, но не нужно использовать уровень вложения в списках глубже двух. Не нужно переносить. Лучше разместить короткие тезисы, даты, имена, термины, которые часто переспрашиваются студентами при записи материала. Идеально, если на слайде только заголовок, картинка и подпись к ней.

Текст слайда не должен повторять текст, который преподаватель произносит вслух. Зрители прочитают его быстрее, чем расскажет преподаватель, и потеряют интерес к его словам.

5. Шрифт.

Текст должен быть читабельным, его должно быть легко прочитать с самого дальнего места. Размер шрифта:

24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычный текст); тип шрифта: для основного текста гладкий шрифт без засечек (Arial, Tahoma, Verdana), для заголовка можно использовать декоративный шрифт, если он хорошо читаем; для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы.

Шрифтовой контраст можно создать посредством: размера шрифта, толщины шрифта, начертания, формы, направления и цвета. Наиболее важный материал, требующий обязательного усвоения, лучше выделить ярче для включения ассоциативной зрительной памяти.

6. Заголовки должны быть короткими.

7. Каждое изображение должно нести смысл.

Лучше помещать картинки левее текста: мы читаем слева-направо, так что смотрим вначале на левую сторону слайда. Изображение лучше, чем текст, поэтому если можно заменить текст информативной иллюстрацией, лучше это сделать.

Рисунки, фотографии, диаграммы призваны дополнить текстовую информацию или передать ее в более наглядном виде; желательно избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления; цвет графических изображений не должен резко контрастировать с общим стилевым оформлением слайда; иллюстрации рекомендуется сопровождать пояснительным текстом;

если графическое изображение используется в качестве фона, то текст на этом фоне должен быть хорошо читаем.

8. Анимация не должна быть слишком активной.

Особенно нежелательные такие эффекты, как вылет, вращение, волна, побуквенное появление текста и т.д.

Анимационные эффекты используются для привлечения внимания слушателей или для демонстрации динамики развития какого-либо процесса. В этих случаях использование анимации оправдано, но не стоит чрезмерно насыщать презентацию такими эффектами, иначе это вызовет негативную реакцию аудитории.

9. Звуковые и визуальные эффекты не должны отвлекать внимание от основной (важной) информации.

Музыкальный фон хорошо действует на студентов во время выполнения ими практической работы. Звуковое сопровождение должно отражать суть или подчеркивать особенность темы слайда, презентации; необходимо выбрать оптимальную громкость, чтобы звук был слышен всем слушателям, но не был оглушительным; если это фоновая музыка, то она должна не отвлекать внимание слушателей и не заглушать слова докладчика.

10. Единое стилевое оформление.

Стиль может включать: определенный шрифт (гарнитура и цвет), цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и др.

Не рекомендуется использовать в стилевом оформлении презентации более 3 цветов и более 3 типов шрифта.

Оформление слайда не должно отвлекать внимание слушателей от его содержательной части.

Все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле;

11. Содержание и расположение информационных блоков на слайде Информационных блоков не должно быть слишком много (3-6).

Рекомендуемый размер одного информационного блока — не более 1/2 размера слайда;

Желательно присутствие на странице блоков с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга;

Ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить;

Информационные блоки лучше располагать горизонтально, связанные по смыслу блоки — слева направо;

Наиболее важную информацию следует поместить в центр слайда;

Логика предъявления информации на слайдах и в презентации должна соответствовать логике ее

Похожие работы:

«Лабораторный практикум с компьютерной поддержкой УДК 621.01 М.В. НАГАЕВА ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ I. Введение Процедура компьютеризации учебного процесса актуальна и широко обсуждается на форумах разных уровней по многим дисцип...»

«Руководство по эксплуатации Автоматизированная система расчетов LANBilling версия 2.0 "Базовая" (сборка 014) ООО "Сетевые решения" 23 января 2017 г. ООО "Сетевые решения", 2000-2016 2...»

«Алгебраическая геометрия 11: Лемма Нетер о нормализации и факторпространство Алгебраическая геометрия 11: Лемма Нетер о нормализации и факторпространство Правила: Зачеты по листкам бывают двух типов: когда сданы все (или 2/3) задачи со звездочками, либо все (или 2/3) задачи без звездочек. Задачи с двумя звездочкам...»

«Годовой отчет 2015 ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ЭНЕРГИЯ КУБАНСКИХ ГОРОДОВ Акционерное общество "Независимая энергосбытовая компания Краснодарского края" (АО "НЭСК") Годовой отчет за 2015 год Предварительно утвержден Советом директоров АО "НЭСК" (протокол № 9 от 16....»

«УТВЕРЖДЁН Постановлением Администрации Щёлковского муниципального района Московской области от "_" 2015 №_ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ предоставления государственной услуги по присвоению объекту адресации адреса и аннулирования такого а...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4 II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5 2.1. Тематический план и содержание лекций. 5 2.2. Основы конструктивных знаний 2.2.1. Общие сведения о видах и конструктивных решениях гра...»

«Вестник ТГПИ Гуманитарные науки го в себе не содержит по сравнению с мыслящей, а мыслящая по сравнению с протяженной, что это две формы одного и того же. Параллельность снимается как неразрешенная форма противоречия и толкает его к тому, что и должно быть началом, а именно, к абсолютному тождеств...»

«Экосистемы. 2015. Вып. 1. С. 61–65. НОВАЯ ПОПУЛЯЦИЯ OPHRYS OESTRIFERA M. BIEB. (ORCHIDACEAE) В ЮГО-ВОСТОЧНОМ КРЫМУ Летухова В. Ю., Потапенко И. Л. Государственное бюджетное учреждение науки и охраны природы Республики Крым "Карадагский природный заповедник", Ф...»

«ОБЗОР НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Федеральный закон Российской Федерации от 1 декабря 2014 г. № 403-ФЗ О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (извлечения) (сравнительный анализ) Постановление Правительства Российской Федерации от 1 декабря 20...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.