WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 


«Сценарий на 8 марта подготовительная группа «8 марта- день торжественный» Под звуки марша колонной входят мальчики и выстраиваются в 2 ...»

Сценарий на 8 марта подготовительная группа

«8 марта- день торжественный»

Под звуки марша колонной входят мальчики и выстраиваются в 2

колонны. (в руках воздушные шары в виде сердец)

Мальчики (по очереди):

1. сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам,

Все гости празднично одеты, 8 марта- праздник мам.

2. сегодня небо голубее, ручьи веселые слышней,

Сегодня мы еще сильнее, расти стараемся быстрей!

3. мы поздравляем мам, сестренок, любимых бабушек своих, Ну и конечно же, девчонок- подружек наших дорогих.

Звучит музыка вальса, входят девочки. Пройдя круг, встают в пары с мальчиками.

1 девочка: Мамино сердце, оно не простое, Мамино сердце очень большое.

Много живет в нем любви и добра, Нежности много, 3абот и тепла.

2 девочка: Вот тянутся ручки:-Во3ьми меня мама!

Очень настойчиво, очень упрямо.

А не во3ьмете поднимется крик.

Ивсех вас оглушит в этот же миг.

3 девочка: И мама услышит, она подойдет К сердцу большому нежно прижмет, Она улыбнется, она успокоит, Ведь детские слё3ки дорого стоят.

4 девочка: Мамино сердце, в нем столько живет Первые 3убки и первый шажок.

И вот оно главное -первое :-Мама!

Голосом нежным ей дочка ска3ала.

Танец «мамино сердце» (дарят шары и встают полукругом) Ведущая 8 Марта – день торжественный, День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы.

Мы здесь сегодня собрались, Чтобы поздравить наших бабушек и мам, Большого счастья и здоровья Мы от души желаем Вам!

Пусть день чудесный этот, снежный, Запомнится, как самый нежный!

Как самый радостный и милый, Веселый, добрый и красивый!

Песня «моя мама лучшая на свете» (после песни рассаживаются на стулья) Звучит муз. В зал заходит Шапокляк.

Шапокляк: Так, так, празднуете, значит! Поздравление принимаете, песни слушаете, а про меня, старую знакомую, которая так часто участвует в различных детских передачах, забыли.

Не приглашаете, ни открыточки не прислали. (Достает платок и вытирает слезы ).

Ведущая: Ты уж извини нас, Шапокляк, мы пригласили только мам и бабушек, но и тебе мы очень рады. Будь нашей гостью.

Шапокляк: Ну! Это совсем другое дело. Я знала, что найду у вас дружеское сочувствие и участие. Но не думайте, мои милые, что бабулечка Шапокляк пришла без гостинцев для своих любимых малышей. Я так вас люблю, так люблю, я сейчас! ( Убегает за дверь и возвращается с авоськой, полной продуктов). Ну вот.! Дети наше будущее, их кормить надо, хорошо кормить. Я вот тут купила кое – что, для сладенького пирога! ( Вытаскивает продукты на стол). Здесь все что понадобиться, горох, пшеница, фасоль, чечевица, лимон, пурген.

Полезен он всем. Горчица, сахар, немного муки, мешай и пеки.

Ведущая: как! Вот из этого, для деток сладенький пирог?

Шапокляк: Ну да!Для них, для деток!

Ведущая: Я не знаю, как у вас в сказках, а наши дети таких пирогов никогда не ели. Да у них желудки такого не выдержат.. Этого же нельзя есть.

Шапокляк: Ой, да что вы, милочка. Я вот недавно Гену и Чебурашку пирогами угощала. Так они хвалили, так хвалили, правда, я их потом месяца 3 не видела.. Приболели, говорят..

Наверное, съели что – ни будь!

Ведущая: Ну мы догадываемся, что они съели. Давай сделаем так: пусть дети сами отберут из всего этого, что нужно для сладких пирогов.

Шапокляк: Согласна!

Аттракцион: « Отбери продукты ». ( Шапокляк старается направить детей на ложный путь ).

Ведущая: Ну вот, продукты отобраны. А кто же нам пирог испечет?

Шапокляк: Я ! Я испеку!

Ведущая: Ну что же, Шапокляк испеки, если есть у тебя желание, пироги. Только смотри, ничего не перепутай.

Шапокляк забирает поднос с продуктами отобранными для пирогов и уходит.

Вед: надеюсь, что у старушки Шапокляк получится испечь нам праздничный пирог, такой же вкусный, как у наших дорогих бабушек!

Пирожки нам кто печёт Вкусные такие, И носки нам вяжут чьи Руки золотые, Маму с папой кто порой Из-за нас ругает, Ну, а внуков больше всех просто обожает? Стихотворение про бабушку прочтет…… Стихотворение «ходит наша бабушка» (после стихотворения ребята выстраиваются на полукруг) Песня «бабушкина сказка»

Под муз. выходит Б.Я.

Б. Я: ох, и порадовали вы меня ребята, какую красивую песню про меня спели, и ведь на самом деле- я самая лучшая бабулечка- ягулечка на земле.

(достает зеркало):

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?

Вед: ты прекрасны, спору нет, Но на свете мамы естьНевозможно глаз отвесть!

Все милы, и все красивы, Да еще трудолюбивы Перед вами все сидят.

На детей своих гладят!

Баба Яга: Быть не может! Врешь назло!

( подсаживаются к мамам. Поглядывая в зеркало, Сравнивая с ними себя).

Ой, и правда, все красивы!

И добры все! И любимы!

Б.Я: ну ничего, я сейчас поубавлю им красоты и доброты Позвоню Кощею сразу, Прямо здесь и позвоню!

Мне с такой мобильной связью Даже ступа ни к чему!( вынимает трубку, звонит) Алло! Кощеюшка? Здравствуй, дорогой!

Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается дамочки- мамочки, покрасившее меня будут.

Ну да! Прямо обидно, Кощеюшка! Так вот я говорю доброты бы им поубавить…Что?(медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я, говорит, сегодня жель..жень.. Джентльмен, вот! А кто это такие не сказал?

Ведущая. Ты хочешь узнать кто такие джентльмены? Посмотри на танец наших мальчиков.

Танец «джентльменов»

Вед: ну, что, баба- яга, теперь ты поняла, кто такие джентльмены?

Б.Я: понять то- поняла, только танцульки танцульками, а на деле то показать сможете?

Вед: конечно, настоящий джентльмен очень воспитан и внимателен, и конечно же очень заботливый, вот сейчас они будут кормить своих мам.

Конкурс «накорми маму йогуртом»

Б.Я: ладно, ладно, поняла я, что ваши мамы и бабушки самые лучшие, вон каких детишек хороших и умных воспитали (плачет), а я ведь вообще одинокая и на праздник меня никто не зовет, вот я и злая такая!

Вед: Б.Я, мы всем гостям рады и на тебя мы не сердимся, правда ребята? Ты вот присаживайся к нашим милым мамам и бабушкам и посмотри праздничный танец.

Танец «ромашка»

Под муз. выходит Шапокляк с пирогом.

Шапокляк: А теперь настало время наш сюрприз преподнести!

Ведущая: Какой чудесный пирог у тебя получился! А я признаться, сомневалась!

Шапокляк: признаться, без вашей помощи я бы не справилась, сегодня в этом зале прозвучали самые добрые слова, теплые песни и это вдохновило меня испечь такой чудесный пирог.

Вед: 8 марта отмечает наша планета- женский день! Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам. А значит всех женщин. (дети выстраиваются на полукруг) 1 реб: С песней, с первыми цветами, Мы встречаем праздник мам.

Всех с весною поздравляем Счастья радости всем вам!!!

2: девочки, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас!

А ещё поздравить рады всех сотрудников детсада!

3: Много о мамочке песенок спето.

Мы добротою, как солнцем согреты!

только нам хочется снова и снова Маме сказать своё доброе слово!

4 ребенок: Пусть услышат наши мамы, Как мы песенки поем, Вас, родные наши мамы, Поздравляем с женским днем!

Песня «мама- первое слово»

Ведущая. На этом концерт завершается.

Желаем мы вам не болеть, На век молодыми остаться, С годами душой не стареть.

Под музыку выходят из зала.

Сценарий на 8 марта старшая группа.

Под музыку заходят в зал мальчики.

1-й мальчик: Скоро праздник. Всё готово?

Эй, никто не опоздал?

2-й мальчик: Там девчонки все в обновках, Украшай скорее зал! (ставят цветы в вазу) 3- мальчик: Говорил же вам, ребята, К сроку можем не успеть!

4- мальчик: Всё девчонки виноваты, Им бы только песни петь!

5-й мальчик: Тише, тише, не ругайтесь! (Смотрит на дверь) Вот они, уж тут как тут!

----Входят девочки, мальчики аплодируют--Вальс. (после вальса на полукруг) 1-й мальчик: Дорогие наши мамы, Наши бабушки, друзья!

В этот день, чудесный самый, Просыпается земля.

1-я девочка: Праздник радостный, весенний Двери солнцу распахнул!

2-я девочка: Пригласил сюда веселье, Сколько шариков надул!

2-й мальчик: Это мы шары надули, Чтоб вас нынче поздравлять!

3-й мальчик: Еле с вечера уснули, Так боялись мы проспать!

3-я девочка: Мы подглядывали, знаем:

Вы, мальчишки, молодцы.

Нынче женщин поздравляют, Дети, дедушки, отцы!

Песня «мамочка моя, милая» (дети садятся на стулья, под музыку выходит Кикимора) Кикимора: Ой, а Вы тут откуда?

Ведущая: Здравствуйте! А мы с ребятами пришли на праздник, мам и бабушек поздравлять.

Кикимора: Подождите, подождите! Вы наверное дверью ошиблись. Этот зал мы с Бабой Ягой на праздник сняли, вот украсили. Решили по нашему, по девичьи отметить, чайку с аиром болотным попить.

Ведущая: Нет это Вы наверное ошиблись. Это детский сад и зал здесь не сдается. Посмотрите, сколько у нас гостей и все пришли на праздник.

Кикимора: (прихорашиваясь) Ой, здрасьте! (опомнившись) Яга! Яга!

Входит Баба Яга. На голове бигуди, а в руках фен.

Баба Яга: Ты чего опять так орешь! Шум фена заглушила.

Кикимора: Слушай Яга, мы с тобой опять все перепутали! Зал не тот украсили.

Баба Яга: Как не тот?

Кикимора: Смотри!

Баба Яга: Это кто такие?

Кикимора: Это дети и их родители. У них тут праздник. А это детский сад.

Баба Яга: Фу ты, ну ты! Костяная нога! Говорил мне Леший, учись читать. Снимали ведь зимний сад. А пришли в детский сад!

Кикимора: А я еще думаю, что за зимний сад без цветов?! Стою тут как мухомор на поляне, цветочки нашиваю, тьфу!

Баба Яга: Не плюйся! Ты в детском саду. Лучше думай, что делать будем!

Кикимора: А что тут думать! Остались мы с тобой Яга без праздника!

Баба Яга: Тьфу на тебя!

Кикимора: Не плюйся!

Ведущая: Девушки, не ссорьтесь! Оставайтесь на нашем празднике, давайте вместе веселиться.

Баба Яга: Ой, молодец, красна девица! Дело говоришь. Только вот, нет у нас для вас подарка, а без подарка в гости ходить не принято! Надо посоветоваться. Кикимора, иди сюда!

Кикимора: Б.Я, так у нас здесь столько одежды в мешке, вот и подарим их милым мамам, а детишки пусть их оденут на мам.

Конкурс «наряди маму»

Кикимора: ну и как вам наш подарок?

Вед: спасибо, конечно Кикимора и Б.Я, было очень весело, но подарки должны приносить людям радость, вот посмотрите, какой подарок приготовили девочки своим мамам.

Танец «девочек»

Баба Яга: Слушай, Кикимора, а это здорово, что мы с тобой все перепутали и попали в детский сад.

Мне здесь нравится!

Кикимора: ага, весело здесь, только, что то я есть захотела, перекусить бы надо!

Б.Я: а давай, здесь вот и йогурты стоят.

кикимора: Б.Я, но ведь сегодня праздник мам, а значит сначала мы должны угостить их.

Вед: а я предлагаю, чтобы мам накормили их дети.

Конкурс «накорми маму»

Б.Я: ну что ж, мамы хорошо кушали, а детишки- ребятишки у нас хорошо кушают?

Вед: ну конечно, ведь они будущие защитники страны и своих мам, вот посмотрите, какие сильные и смелые мальчики ходят в нашу группу.

Танец «граница»

Б.Я (плачет) Кикимора: что с тобой?

Б.Я: какие красивые и нарядные мамы сидят в этом зале и какие у них хорошие детишки, вон, поздравляют их с праздником, а у нас и детишек таких нет и праздника.

Вед: ну что ты Б.Я, сегодня не только праздник мам, сегодня Международный женский день, когда поздравляют всех женщин и девочек, в том числе и вас, вот послушайте загадку:

Кто ставит на пятку заплатку, Кто гладит и чинит белье?

Кто дом поутру прибирает, Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет.

И водит ее на бульвар?

Чьи волосы снега белее, А руки желты и сухи, Кого я люблю и жалею, О ком прочитала стихи? (дети отвечают, затем встают на полукруг) Реб: Я, ребята, бабушке не грублю, Потому что бабушку я люблю!

Будем нашим бабушкам помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!

Реб: Есть много разных песенок На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку О бабушке споем!

Песня «про бабушку» (остаются на полукруге) Б.Я: потрясающи, значит у нас сегодня тоже праздник, спасибо вам ребята за такой чудесный концерт (шепчутся с Кикиморой) Кикимора (смущаясь): мы вот тут с Б.Я хотели чайку попить, угощений накупили, и мы решили… Б.Я: да, да, мы решили поделиться с вами угощениями, попьете чайку в группе, а нам пора идти, до свиданья!

Вед: Сегодня праздник самый светлый, Щебечут птицы по дворам, Все гости празднично одеты.

8 Марта – праздник мам!

Реб: День сегодня самый светлый И красивый самый, Потому что нынче праздник Нашей милой мамы.

Реб: Много о мамочке песенок спето.

Мы добротою, как солнцем согреты!

Только нам хочется снова и снова Маме сказать своё доброе слово!

Реб: Пусть услышат наши мамы, Как мы песенки поем, Вас, родные наши мамы, Поздравляем с женским днем!

Песня «мама» (после песни дарят подарки мамам) Ведущая: Вот подошел к концу наш праздничный концерт. (пожелания) средняя группа Звучит веселая музыка, дети входят в зал.

Ведущий.

Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит.

Книжки вам читает, Песни распевает?

Кто вас обнимает, Хвалит и ласкает?

Скажем громко, скажем прямо.

Всем известно, это...

Дети. Мама!

1-й ребенок.

Снежок на солнце тает, Повеяло весной.

Большой сегодня праздник У мамы дорогой!

2-й ребенок.

Пусть услышат наши мамы, Как мы песенку поем.

Вас, родные наши мамы, Поздравляем с Женским днем Песня «мамочка» (садятся на стулья) (входит, не здороваясь Вредина) Вредина: Это что ещё? Что тут происходит?

Вед: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, у нас сегодня праздник и мы поздравляем наших мам и бабушек.

Вредина: Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие-то праздники выдумали!

Вед: А вы, собственно, кто такая будете?

Вредина (приседая и раскланиваясь): Я-Вредина- Привередина! Праздников не праздную и вам не дам!

Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?

Вредина: А я: Я вам всё перепутаю, всё испорчу. Вот! (показывает язык) Не дам веселиться!

Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь?

Вредина (растерянно): Ну: Не знаю: Я не умею ничего:

Вед: А мы тебя научим. Научим её, ребята?

Вредина: Ну, хорошо. А что мы будем делать?

Вед: Мы сейчас будем поздравлять наших бабушек, мам мы уже поздравили.

Вредина: Ну, поздравляйте, поздравляйте, а я посижу вот тут, послушаю.

Чтение стихов о бабушке.

1) Наконец-то все заснули, Не подсмотрят мой секрет, Потому что для бабули Нарисую я букет.

2) Розы, астры, маргаритки Ярко вспыхнут на открытке.

Напишу я бабушке, Как ее люблю, Что ее оладушки Я всегда хвалю.

3) Хорошо, что все заснули, За окном уже рассвет.

Я люблю тебя, бабуля, И дарю тебе букет!

Песня Бабушка моя Вредина: Ой! Ну, хватит стихи читать, петь, надоело!!! Хоть бы поиграли, что-ли!

Вед: Вредина, ну почему ты так себя ведёшь? Ребят похвалить надо за их выступления, а ты как говоришь?

Вредина: Ладно, ладно, молодцы. Скорее только, хочу играть!

Игра: Помощники((В игре участвуют 2 девочки.

Они заметают «метелками» из бумаги «мусор» - воздушные шары, разбросанные по залу, каждая в свой обруч) (во время игры Вредина всё делает не так, мешает) Вед: Ну, почему ты, Вредина, постоянно мешаешь и нарушаешь правила игры?

Вредина: Всё, надоело! Какие-то правила выдумали! Я люблю шалить, мне так интересно! И вообще, усадили здесь детей, мучают их, заставляют правила какие-то соблюдать, песни противные петь, а они гулять хотят. Правда, ребята? (ответы) Ну, вот, я же говорю?

Вед: Ну, что ты такое говоришь! Песни наши дети поют веселые и красивые.

Правда, ребята? И они им очень нравятся.

Вредина: Да не может быть! Поди, и танцевать умеют?

Вед: Умеют, Вредина, умеют. Посмотри.

Танец барбарики (общий) Вредина: Да, действительно, умеют. Ну, и что? Я тоже так умею (приплясывает, кривляясь) Вед: Наши дети лучше это делали, Вредина!

Вредина: Ах, так! Ах, вот вы как? (топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Ма-ма!!

Мамочка!!! Они меня обижают!!! Они надо мной смеются!!!

(входит мама Вредины, в чепчике, во всём потакающая дочери) Мама: Кто мою доченьку обидел?

Вед: Это ещё кто?

Вредина: Да вы что? Это же моя мама! Лучшая мама на свете.

Вед: Ах, мама? Вот и хорошо. Мы как раз сегодня поздравляем мам и ты, Вредина, можешь поздравить свою маму.

Вредина: А как? Какое стихотворение?

Вед: Ну, например, вот такое.

Чтение стихов.

1) Ручьи шумят, сверкают, Звенят и тут, и там.

Настал весенний праздник У наших милых мам.

2) Подснежники лесные

Из листьев шепчут нам:

"Раскрылись мы сегодня Для ваших милых мам".

3) Сколько в доме света!

Сколько красоты!

На столе для мамы Светятся цветы.

4) Пусть не знает мама Горя и забот!

Пусть Восьмое марта Длится целый год!

Вед: Запомнила?

Вредина (радостно): Да! А еще как можно поздравить?

Вед: ну…например танец станцевать.

Танец «девочек»

Вед: Поняла? А еще можно песню спеть.

Вредина: Поняла. Только какую песню спеть?

Вед: Мамину, любимую.

Вредина: Так, мам, иди и спой свою любимую песенку. Видишь, они тут поют свои любимые песни. Мама, вперед! Пой! (выталкивает маму в центр зала) Мама (поёт): 1. Мы бродили с тобой По всему универмагу, Ты подарок не сразу найдёшь.

Пр.: Ты скажи, ты скажи, чё те надо, чё те надо? - 2 раза.

Я куплю тебе всё чё ты хошь! (гладит дочку по голове)

2. А себе я купила и тушь о помаду, Без покупок домой не уйдёшь!

Вредина: Ах, отдай, всю косметику!

Мне тоже надо!

Мама: Я отдам тебе всё что ты хошь! (целует) Мама: А вы, мамочки, тоже всё делаете свои детям, что они не попросят? Правильно!

Я тоже не буду! А то вырастила Вредину Привередину!

Вредина (подталкивая Маму к двери): Ты, мама, иди пока! А то сегодня того, не в голосе, и не в настроении!

(Мама целует дочку и уходит) Вед: Интересно, а ты что это маму свою отправила? Мешает вредничать?

Вредина: Почти. Захотелось поиграть, пошуметь, а то мама мне не всегда это разрешает.

Вед: И правильно делает. Сегодня праздник, а на праздниках всегда играют в весёлые игры.

Игра "Цветок любви и нежности" (- дети встают в круг и под нежную спокойную музыку передают цветок, у кого в руках цветок. тот говорит о своей маме ласковое, доброе слово. ) Вредина: Здорово! Как это здорово, говорить ласковые и добрые слова для мам, ребята, спасибо вам большое, вы научили меня доброте, а доброй быть так хорошо, я больше никогда не буду вредничать, а в знак благодарности я подарю вам угощения. (дарит, прощается, уходит) Вед: Дорогие наши бабушки и мамы, Мы ещё раз поздравляем вас!

Говорим мы откровенно, прямо, Что мы очень, очень – Дети: любим вас!

Похожие работы:

«1 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи Программы...7 1.1.2. Принципы и подходы к формированию Программы 1.1.3 Значимые для разработки и реализации Программы характеристики....»

«Украина Рождение украинского народа Часть III ПРОГНОЗ ВНИМАНИЕ ! В первоначальной публикации карты Украины была допущена ошибка: было указано время UT 19h 27m 09s это неверное время. Правильное время: UT = 19h 29m 46s Всё остальное – Asc, MC, погрешности, координаты – указаны верно. Благодарю Любомира Червенкова, у...»

«БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ КОНДИТЕР С. В. Е Р М И Л О В А, Е. И. СОКОЛОВА НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МУЧНЫЕ КОНДИТЕРСКИЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ БЕЗДРОЖЖЕВОГО ТЕСТА Допущено Экспертным советом по профессионал...»

«АННОТАЦИЯ к рабочей программе дисциплины Б1.Б.19 Плодоводство 2 ОП по направлению подготовки 35.03.05 Садоводство Программа подготовки Прикладной бакалавриат Профиль "Плодоовощеводство и виноградарство" 2015 год набора Статус дисциплины в учебном плане: дисциплина Б1.Б.19 Пл...»

«Отчет представителя держателя облигаций АО "ИО "Казахстанская Ипотечная Компания" за 4 квартал 2015 года по именным купонным облигациям 2 и 4-го выпусков в пределах второй облигационной программы в пределах третьей облигационной программы 2 и 5-го выпусков...»

«· Социальный контроль за женщинами, освобожденными из мест лишения свободы С.М. Алижанова С.М. Алижанова СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА ЖЕНЩИНАМИ, ОСВОБОЖДЕННЫМИ ИЗ МЕСТ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В статье анализируются социальные факторы, предопределяющие необходимость преде...»

«Виктор Химченко ПО ЗАПОВЕДНЫМ МЕСТАМ ДОНБАССА Очерки о Донецком крае “Лебедь” Донецк-2007 ББК 84(4 Укр=Рус) Х 46 46 Химченко В.А. По заповедным местам Донбасса Очерки. Донецк, ООО "Лебедь", 2007. 140 с. + цв. вклейка. Печатается в авторской редакции. ББК 84(4 Укр=Рус) ISBN 966-508394-5 © Химченко В.А.,...»

«Правительство Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" Кафедра системного программирования Крайчик Георгий Ильич Методы предсказания динамики изменения биржевых котировок Бакалаврская работа Допу...»







 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.