WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Директор: Кузьменко Сергей Григорьевич 356140, Ставропольский край, г. Изобильный, ул. Красная,11 8(86545)2-26-90 с.т. 8(961)489-67-35 ...»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

Изобильненского муниципального района Ставропольского края

Директор: Кузьменко Сергей Григорьевич

356140, Ставропольский край, г. Изобильный, ул. Красная,11

8(86545)2-26-90

с.т. 8(961)489-67-35

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Санитарное состояние территории, соответствие санитарным требованиям.

3. Наличие контейнерных площадок и урн, их соответствие санитарным требованиям.

4. Устройства освещения дворовой территории.

5. Спортивные площадки.

6. Зоны отдыха и игр детей.

7. Фасад здания, подъезды и входы.

8. Дорожное покрытие, дворовые проезды и тротуары.

9. Ограждение территории.

10.Санитарное состояние, эстетическое оформление территорий, прилегающих к школе.

11.Отделы учебно-опытного участка.

12.Ландшафтный дизайн и архитектурные сооружения на территории школы.

13.Древесно-кустарниковые насаждения на территории школы.

Пояснительная записка «Новая школа - это современная инфраструктура. Школы станут современными зданиями школами нашей мечты, с оригинальными архитектурными и дизайнерскими решениями, с добротной и функциональной школьной архитектурой…».

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" Наш двор – образовательный ресурс школы, часть нашей воспитательной системы Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» находится в центре города Изобильного Изобильненского района Ставропольского края. Средняя школа №1 – это особая культурно-образовательная среда, в которой развиваются отношения между учащимися, школьниками и учителями, учителями и родителями, окружающим социумом, создающая условия социальной адаптации и социального творчества во многих сферах жизни.



История школы насчитывает более 117-ти лет разнообразной, творческой, интересной школьной жизни. Школу отличают уют и продуманный дизайн, в коридорах живые цветы, эстетическое оформление, выполненное в едином стиле.

Предметно-пространственное окружение является наиболее важным отражением эстетики нашего образовательного учреждения и создает благоприятную, комфортную психологическую среду По мере роста и развития школы – развивается воспитательная система школы, одной из целей которой является формирование экологической культуры школьников. Приоритетность экологического образования сегодня признано всем мировым сообществом. Притворяя в жизнь девиз «Думай – глобально, действуй – локально!», мы стараемся сделать окружающую школу территорию частью нашей воспитательной системы.

Школьный двор мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности, формирования экологической культуры учащихся, становления их нового гражданского сознания.

Создать единый комплекс, где можно было бы реализовать все свои способности, запросы, интересы, идеальную модель маленького мира цветов – таков наш замысел. Двор для нас – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретение опыта жизненного созидательного успеха.

Таким образом, деятельность по благоустройству школьного двора – это универсальное дело, которое одновременно выполняет ряд функций:

познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности, функцию проектирования собственной деятельности.





Организация деятельности обучающихся с использованием ресурсов школьного двора:

Начальная школа:

знакомство (экскурсия) с территорией школы (первоклассники);

прогулки на свежем воздухе;

проведение уроков физической культуры (легкая атлетика, ОФП);

сбор природных материалов для уроков технологии и окружающего мира;

проведение экскурсий по программе учебного курса «Окружающий мир»;

изготовление кормушек и подкормка птиц зимой;

спортивные соревнования;

участие в операции «Чистый двор»;

конкурс «Природа и фантазия»;

экскурсии по экологической тропе;

динамические паузы;

летний оздоровительный лагерь «Солнышко» с дневным пребыванием детей;

участие в культурно-массовых мероприятиях.

Основная школа:

реализация образовательных программ по биологии, географии, технологии, естествознание;

проведение уроков физической культуры (легкая атлетика, ОФП);

спортивные соревнования;

участие в операции «Чистый двор»;

конкурс «Природа и фантазия»;

участие в культурно-массовых мероприятиях;

сбор семян и подготовка посадочного материала;

работа в ремонтной бригаде по благоустройству и озеленению школьной территории;

экскурсия по экологической тропе;

проектно-исследовательская деятельность.

Старшая школа:

реализация образовательных программ по биологии, географии, технологии, естествознание;

проведение уроков физической культуры (легкая атлетика);

спортивные соревнования;

участие в операции «Чистый двор»;

конкурс «Природа и фантазия»;

отряд вожатых в летнем оздоровительном лагере «Солнышко»;;

участие в культурно-массовых мероприятиях;

сбор семян и подготовка посадочного материала;

работа в ремонтной бригаде по благоустройству и озеленению школьной территории;

экскурсия по экологической тропе;

проектно-исследовательская деятельность;

посадка деревьев;

«Последний звонок», Выпускной бал.

экологическая просветительная работа : изготовление листовок, буклетов.

САНИТАРНОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕРРИТОРИИ

МКОУ «СОШ №1» ИМРСК Школьный двор! Это маленькая планета, где могут происходить удивительные вещи, где каждый становится таким, какой он есть. Это мир, который хранит мечты, тайны и воспоминания многих.

Мэкси Эмбервилл

–  –  –

Воспитательные разработать дворовые «знаки 3.

внимания»

За каждым классным коллективом закреплена определенная территория школьного двора. Учащиеся школы не только содержат свои участки в чистоте и порядке, но и постоянно работают по благоустройству территории. Наш школьный двор всегда чистый и уютный. Учитывая имеющиеся на территории насаждения (деревья) и свободную площадь, решили разбить одну большую клумбу прямоугольной формы и сделать бордюры из цветов.

На территории школы имеется контейнерная площадка и урны для сбора мусора.

Урны у главного входа в школу Территория школы – это объект, требующий обеспечения комфорта и безопасности для детей и их родителей, ежедневно посещающих данное учреждение.

Поэтому имеются:

6 ламп освещения по фасаду здания:

4 светильника у мемориала учителям и выпускникам школы, погибшим в годы

Великой Отечественной войны:

тройной светильник на Школьной площади торжеств:

6 светильников на многофункциональной спортивной площадке:

достаточная освещенность всей территории:

- светильники у главного входа:

- светильники на территории школы:

Спортивная зона школьного двора Эта зона предназначена для обеспечения учебно - воспитательного процесса по физической культуре, организации физкультурно - оздоровительной и спортивной работы в режиме учебного дня и во внеурочное время, проведение массовых физкультурных мероприятий и спортивных соревнований среди обучающихся.

В спортивную зону школьного двора входят: спортивные площадки: волейбольная, баскетбольная; для занятий мини-футболом, спортивный городок.

Спортивная площадка оборудована и предназначена для активного досуга и организации занятий спортом подростков. Традиционно проводятся Дни здоровья, школьные спартакиады, соревнования по лёгкой атлетике. В учебное и каникулярное время среди учащихся младших и средних классов поводятся подвижные игры и эстафеты. Среди старшеклассников проводятся подготовка к соревнованиям по военно-прикладному спорту.

На спортивной площадке регулярно проводятся районные соревнования по футболу.

Спортивная зона школы доступна для занятий в любое время не только учащимся школы, но и жителям города.

Обучение детей основам безопасного поведения на дороге, профилактика правонарушений, предупреждение дорожно-транспортного травматизма – приоритетные задачи нашей школы.

Эта работа ведется круглый год по следующим направлениям:

ежемесячные единые дни профилактики ДТП;

соревнования и праздники, направленные на выработку практических навыков безопасного поведения;

смотры и конкурсы, связанные с пропагандой правил дорожного движения.

Особое внимание уделяется работе с велосипедистами: изучение правил езды, перевозки, подача предупредительных сигналов.

Школа призвана дать подрастающему поколению глубокие и прочные знания основ наук, выработать необходимые навыки и умения, сформировать мировоззрение, обеспечить всестороннее развитие личности. Одновременно школа должна выполнить и оздоровительную роль, так как обществу становится небезразлично, какой ценой для здоровья подрастающего поколения приобретаются знания, так как здоровье – это главная человеческая ценность.

Физическая активность является неотъемлемым видом деятельности человека, совершенно необходимым для сохранения и укрепления здоровья. Одна из характерных особенностей современного образа жизни, имеющая прогрессирующую тенденцию – сокращение объемов двигательной активности (гипокинезия) и мышечной работы (гиподинамия) в сочетании с нервнопсихическими перегрузками. Поэтому большое внимание в нашей школе уделяется созданию зоны отдыха и игр для детей.

В школе есть зона для тихих игр, игровая площадка для младших школьников.

Все игровые мероприятия проводятся на территории футбольного поля, школьной площадки с асфальтовым покрытием и асфальтированной территории вокруг школы.

МКОУ «СОШ №1» ИМРСК расположена в центральной части г.Изобильного, подъездные пути ОВД по ул. Чапаевой, Сиреневой, Красной; подъезд пожарных расчетов и МЧС со стороны ул. Сиреневой.

С северо-востока территория школы ограничена городским парком и гостиницей, с северо-запада – школой-интернатом, с юга – ул. Сиреневой, востока

– ул. Красной. Подъездные пути городские, благоустроенные.

–  –  –

Фасад здания Подходы к школе

ДОРОЖНОЕ ПОКРЫТИЕ, ДВОРОВЫЕ ПРОЕЗДЫ, ТРОТУАРЫ

Двор школы очень большой, содержится в образцовом порядке. Состояние школьного двора: двор внутренний, полностью заасфальтирован, состояние покрытия хорошее.

Главный вход - тротуарная плитка. Преимущества тротуарной плитки.

Эстетические:

– различная конфигурация и цвет;

– выгодный контраст с однотонными покрытиями;

– улучшает архитектурную выразительность и внешний вид школы;

– конструктивные особенности исключают негативные последствия атмосферных осадков (лужи, наледи, изломы и трещины).

Экологические:

– отсутствие вредных испарений, как, например, у асфальтобетонных покрытий;

– не имеется вредного радиационного фона;

– низкая температура разогрева сохраняет прохладу в жаркое время года.

Экономические:

– затраты на устройство и поддержание в нормальном состоянии плиточных покрытий в течение срока службы ниже, чем у асфальтобетонных.

ОГРАЖДЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ

Ограждение школы и школьной территории – это не простая условность. Это важный элемент в системе условий обеспечения безопасности детей.

С каждым годом родителям все больше и больше приходится задумываться о том, что пребывание детей в школе нужно делать максимально защищенным. Комплекс различных мер, принимаемых ими совместно с администрацией школы и района, включает в себя несколько степеней защиты: здесь есть и установка разнообразных систем контроля, и подключение камер наблюдения. Но всегда самым первым препятствием на пути злоумышленников является ограждение школы.

Ограждение всей территории школы - металлические решетки, ворота, калитки металлические решетки.

САНИТАРНОЕ СОСТОЯНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

ТЕРРИТОРИЙ, ПРИЛЕГАЮЩИХ К СОШ №1 МКОУ «СОШ №1» ИМРСК расположена в центральной части г.Изобильного, подъездные пути ОВД по ул. Чапаевой, Сиреневой, Красной.

Ул.Красная Подъездные пути городские, благоустроенные.

Ул. Сиреневая

ОТДЕЛЫ УЧЕБНО-ОПЫТНОГО УЧАСТКА

Учебно-опытный участок - это лаборатория биологии под открытым небом, в которой проводятся многие уроки и практические занятия по биологии и другая внеклассная работа.

УОУ является основным источником для заготовки коллекции и раздаточного материала для кабинета биологии, исследовательские опытнические работы в соответствии с тематикой.

Учебно-опытный участок — база опытнической работы учащихся. Здесь дети закрепляют, расширяют и углубляют знания по биологии и по труду, познают растительные организмы, овладевают методом управления ростом и развитием растений.

Для учебно-опытной работы в нашей школе отведен в постоянное пользование земельный участок площадью 400 кв.м. земли. Большую площадь занимают многолетние насаждения.

На учебно-опытном участке мы успешно проводим практические занятия по биологии и окружающему миру. Участок хорошо огорожен со всех сторон. Вокруг ограды посажены деревья и кустарники.

Отделы учебно-опытного участка

–  –  –

Год культура Мать-и-мачеха, одуванчик лекарственный, чабрец, валериана, горная 2009лилия, душица, девясил, пион обыкновенный Ляцвенец рогатый, пион красный, фрутка полевая, колокольчик 2015обыкновенный

–  –  –

Цветочно-декоративный отдел Самый большой отдел пришкольного участка. Выращиваем более 70 видов растений. Проводим учебные экскурсии по систематике цветковых растений.

Аллея славы Хорошая традиция есть у нашего народа – сажать в честь погибших парки и аллеи.

Растут деревья и цветы, как продолжение жизни тех, кто отдал ее за мирный шепот лесов, чистое небо над головой, счастливое будущее нынешнего и будущего поколений.

ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН

И АРХИТЕКТУРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

Школьный двор — «визитная карточка» учебного заведения. Уже при первом взгляде на него, входящий может составить мнение о школе. В нашей школе трудится коллектив единомышленников, объединенных целью воспитать своих учеников всесторонне развитыми личностями, поэтому наш школьный двор оформлен с хорошим художественным вкусом и выполняет множество функций (эстетическую, развивающую, санитарно-гигиеническую). Педагоги заботятся о том, как вместе с детьми красиво расположить и содержать все необходимые обустройства и живые насаждения.

Ландшафтный дизайн пришкольного участка выполнен в регулярном стиле.

Прямые дорожки, симметричные посадки, геометрические формы клумб подчеркивают особый статус территории и настраивают детей на спокойное и рассудительное поведение.

Каждая школа должна иметь на своём дворе место для проведения общешкольных мероприятий — первого и последнего звонка, сборов, линеек и др. У нас в школе это вместительная прямоугольная площадка. Она обсажена бордюрами из кустарников, хорошо переносящих стрижку (самшитов).

Главное архитектурное сооружение нашего школьного двора – мемориал учителям и выпускникам школы, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

ДРЕВЕСНО-КУСТАРНИКОВЫЕ НАСАЖДЕНИЯ

Процесс благоустройства и озеленения пришкольной территории очень важный и ответственный. Под благоустройством и озеленением пришкольной территории нами подразумевается не только обеспечение благоприятных и безопасных условий для проведения спортивных занятий, отдыха, игр и развлечений учащихся, что само по себе важно, но и создание привлекательного с эстетической точки зрения облика школьного двора.

Красиво оформленный, богато окруженный зеленью и ухоженный школьный двор воспитывает в детях чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю. Кроме того, во многом от того, что представляет собой пришкольная площадка, зависит престиж и самого учебного заведения.

В заключение хочется привести слова выдающегося русского педагога К. Д. Ушинского «…Прекрасный ландшафт имеет такое огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога». И это замечание справедливо по отношению к ландшафту участка школы. Мы проделали огромную работу по благоустройству школы, сделали красивым свой двор, но останавливаться на достигнутом не намерены. Мы в начале интересного творческого пути. Много идей и замыслов,

Похожие работы:

«224 том – именем собственным используются следующие способы: фразеологический эквивалент, фразеологический аналог, калькирование и описательный перевод. При сопоставлении различных способов перевода национально окрашенных...»

«МЕРА 4 – ПРИЛОЖЕНИЕ План управления Особо охраняемым районом Антарктики № 170 "НУНАТАКИ МАРИОН" (ОСТРОВ ШАРКО, АНТАРКТИЧЕСКИЙ ПОЛУОСТРОВ) Введение Нунатаки Марион (75o15’ з.д., 69o 45’ ю.ш.) находятся на северном берегу о-ва Шарко, отдаленном покрытым ледниками острове, который расположен к западу от о-ва Александр...»

«ГЛАВА VI КОСМЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, АРОМАТИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА И БЛАГОВОННЫЕ КУРЕНИЯ Косметические средства Косметика так же стара, как человеческое тщеславие. В Египте употребление косметических средств может быть прослежено поч...»

«СЕКЦИЯ 12. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕРАБОТКИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ. ПОДСЕКЦИЯ 1. УГЛЕВОДОРОДНОЕ СЫРЬЕ. Рисунок 2 – Потенциал перерабатываемой нефти, термодинамическая эффективность работы установки и выходы целевых продуктов По результатам расчетов рекомендованы оптимальные технологические режимы работы устан...»

«УДК 65.012.123 М.В. Силуянова, В.В. Курицына (Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет); e-mail: dc2mati@yandex.ru) ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО АУДИТА В МНОГОВАРИАНТНЫХ ЗАДАЧАХ УПРАВЛЕНИЯ НАУКОЁМКИМ ПРОИЗВОДСТВОМ Представлена методика автомати...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Саратовской области Управление образования администрации Петровского муниципального района Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа п. Пригородный "Согласовано" "Согласовано" "Согласовано" Руководитель МО Заместитель р...»

«Машиночитаемые защитные признаки банкноты Банка России образца 1997 года номиналом 10 рублей модификации 2001 г.1. Соответствие видимого изображения банкноты изображению, представленному на рис.1.2. Соответствие изображения банкноты, видимого в инфракрасном диапазоне спектра (880 1000 нм), изображению,...»

«УДК 613.955:681.31 Г.К. КЛАДОВ, канд. физ.мат. наук, А.С. ВИНОКУРОВ, НТУ „ХПИ”, Л.В. ПОДРИГАЛО, канд. мед. наук, Т.Ю.МИТЕЛЕВА, ХГМУ, (г. Харьков) АПРОБАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗРЕНИЯ Широка комп'ютеризація навчальної і виробничої сфери вимагає розробки засобів і методів контролю стану зору в процесі...»








 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.