WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 


Pages:     | 1 | 2 ||

«Утверждаю: Ректор В.Г.Бабин «24» ноября 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная профессиональная образовательная программа среднего ...»

-- [ Страница 3 ] --

- организовать доставку продукции для временного и длительного хранения в расфасованном и переработанном видах;

- создать условия для хранения урожая в свежем и переработанном виде и реализации ее до нового урожая в свежем и переработанном виде.

4. Общая трудоемкость учебной практики составляет 120 часов.

5. Разработчик: ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин А.Г.

Гришин УП 01.02. «Семеноводство с основами селекции»

1.Цель учебной практики: закрепление теоретических знаний по генетическим основам селекции и семеноводства полевых культур.

2.Место дисциплины в структуре ООП: Учебная практика по дисциплине «Семеноводства с основами селекции» относится к обязательной части и входит в состав профессионального модуля УП 01. «Технология производства продукции растениеводства» специальности 110401 «Агрономия».

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.3. Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.

ПК 1.4. Определять качество продукции растениеводства.

ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

- подготовки семян (посадочного материала) к посеву (посадке);

уметь:

- определять качество семян;

знать:

- основы селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур.

4.Общая трудоемкость учебной практики – 30 часов.

5.Разработчик:

ГАГУ, СХК, преподаватель агрономических дисциплин С.А. Мандаева.

УП 01.03. «Защита растений»

1.Цель учебной практики: закрепление теоретических знаний по защите растений, определение вредителей, болезней, сорняков по морфологическим признакам, характеру повреждений и поражений растений, учет и организация защитных мероприятий по борьбе с ними.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная практика по дисциплине «Защита растений» относится к обязательной части и входит в состав профессионального модуля УП 01. «Технология производства продукции растениеводства» специальности 110401 «Агрономия».

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.3. Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.

ПК 1.4. Определять качество продукции растениеводства.

ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

В результате прохождения учебной практики студент должен уметь:

- определять вредителей и болезни сельскохозяйственных культур по морфологическим признакам, характеру повреждений и поражений растений;

- проводить обследование сельскохозяйственных угодий по выявлению распространения вредителей, болезней, сорняков;

- составлять годовой план защитных мероприятий;

знать:

- болезни и вредителей сельскохозяйственных культур, меры борьбы с ними;

- методы защиты сельскохозяйственных растений от сорняков, болезней и вредителей;

- нормы использования пестицидов и гербицидов.

4.Общая трудоемкость дисциплины – 30 час.

5.Разработчики: ГАГУ, СХК, преподаватель агрономических дисциплин С.А.

Мандаева.

Учебная практика дисциплины «Хмелеводство»

1. Цель учебной практики дисциплины: овладеть практическими навыками и уметь применить их в практической деятельности.

2. Место учебной практики дисциплины в структуре ООП:

Учебная практика дисциплины «Хмелеводство» относится к вариативной части профессионального модуля ПМ. 01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности» (УП.01.06.) по специальности 110401 Агрономия.

Для освоения учебной практики обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения предметов «Ботаника и физиология растений», «Микробиология, санитария и гигиена», «Основы агрономии», профессионального модуля ПМ.02. «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия».

3. Требования к результатам освоения учебной практики дисциплины:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных:

- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональных:

- Готовить посадочный материал;

- Осуществлять уход за плантацией хмеля;

В результате изучения дисциплины студент должен иметь практический опыт:

- определять качество продукции в целях ее реализации;

уметь:

- заложить плантацию чистосортными сортами с учетом условий среды и сроков созревания;

- проводить своевременную защиту хмеля от вредителей и болезней;

- своевременно убирать сорную растительность в рядах и междурядьях.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 24 часа.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

Учебная практика «Цветоводство»

1. Цель учебной практики: формирование умений и навыков в области биологических особенностей цветочных культур, основ фитодизайна и агротехнике возделывания декоративных растений.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная практика по дисциплине «Цветоводство» относится к вариативной части профессионального цикла (УП.01.06). При прохождении практики студенты используют умения и навыки полученные в ходе прохождения учебной практики по дисциплине «Технологии производства продукции растениеводства», «Земледелие с почвоведением». 3.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1);

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-2);

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-3);

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5);

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6);

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК-7);

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8);

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК-9);

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК-10).

б) профессиональных (ПК):

- выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур (ПКготовить посевной и посадочный материал (ПК-1.2);

- осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур (ПК-1.3);

- повышать плодородие почв (ПК-2.1);

- планировать выполнение работ исполнителями (ПК-4.2);

- организовывать работу трудового коллектива (ПК-4.3);

- контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК-4.4);

- вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК-4.5).

В результате прохождения практики студент должен:

уметь:

- распознавать культурные и дикорастущие растения по морфологическим признакам;

- рационально использовать площади под цветоводство;

- составлять культуро-, рамо-, севообороты;

- создавать необходимые экологические условия для роста и развития растений;

- подбирать сорта растений;

- владеть современными агротехническими технологиями;

- владеть техникой фитодизайна.

4. Общая трудоемкость учебной практики составляет 24 часа.

5. Разработчик: ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин А.Г.

Гришин «Производство и переработка лекарственно-технического сырья»

1.Цель учебной практики: закрепление теоретических знаний о лекарственных растениях, технологий их производства и заготовки лекарственного сырья.

2.Место УП в структуре ООП:

Учебная практика по дисциплине «Производство и переработка лекарственнотехнического сырья» относится к вариативной части ПМ.01. «Реализация агротехнологий различной интенсивности» (УП.01.07) по специальности 110401 «Агрономия».

Для освоения учебной практики «Производство и переработка лекарственнотехнического сырья» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Ботаника», «Технология производства продукции растениеводства», «Технология производства кормов», «Семеноводства с основами селекции».

Освоение учебной практики является основой для формирования общих и профессиональных компетенций по специальности 110401 «Агрономия».

3.Требования к результатам освоения учебной практики:

Процесс освоения учебной практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.3. Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.

ПК 1.4. Определять качество продукции растениеводства.

ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

4.Общая трудоемкость УП – 24 часа.

5.Разработчик:

ГАГУ, СХК, преподаватель агрономических дисциплин С.А. Мандаева.

Учебная практика «Технология производства овощей в закрытом грунте»

1. Цель учебной практики дисциплины: овладеть практическими навыками овощеводства в закрытом грунте и уметь применить на практике свои умения.

2. Место учебной практики дисциплины в структуре ООП:

Учебная практика по дисциплине «Технология производства овощей в закрытом грунте» представлена в структуре профессионального модуля ПМ.01 образовательной программы по специальности 110401 Агрономия и относится к вариативной части.

Для освоения дисциплины «Технология производства овощей в закрытом грунте» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения предметов «Биология», «Ботаника и физиология растений», «Основы агрономии» на предыдущем уровне образования.

Освоение учебной практики дисциплины «Технология производства овощей в закрытом грунте» является необходимой основой для последующего изучения профессионального модуля ПМ.06.02 «Технология производства овощей в закрытом грунте», который относится к вариативной части образовательной программы, а также для прохождения производственных практик.

3. Требования к результатам освоения учебной практики дисциплины:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

В результате прохождения учебной практики дисциплины студент должен иметь практический опыт:

- подготовки семян (посадочного материала) к посеву (посадке);

- транспортировки и первичной обработки урожая;

уметь:

- подготавливать культивационные сооружения к эксплуатации и поддерживать необходимый микроклимат в них.

4. Общая трудоемкость учебной практики дисциплины составляет 24 часов.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

ПМ.02 «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия»

1. Цель профессионального модуля:

- изучить общие приемы возделывания сельскохозяйственных культур, способы наиболее рационального использования земель и повышения плодородия почвы.

2. Место профессионального модуля в структуре ООП:

Профессиональный модуль ПМ.02. является частью основной профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по специальности 110401 Агрономия.

Для освоения профессионального модуля ПМ.02. «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения предметов «Химия», «Биология», «Основы агрономии», «Ботаника и физиология растений».

Освоение профессионального модуля ПМ.02. является необходимой основой для последующего изучения профессионального модуля ПМ. 01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности», а также модулей по выбору

3. Требования к результатам освоения профессионального модуля:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ПК 2.1. Повышать плодородие почв;

ПК 2.2. Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции;

ПК 2.3. Контролировать состояние мелиоративных систем.

В результате изучения модуля студент должен уметь:

- определять основные типы почв по морфологическим признакам;

- читать почвенные карты и проводить бонитировку почв;

- читать схемы севооборотов, характерных для данной зоны, переходные и ротационные таблицы;

- проектировать систему обработки почвы в различных севооборотах;

- разрабатывать мероприятия по повышению плодородия почв;

- рассчитывать нормы удобрений под культуры в системе севооборота хозяйства на запланированную урожайность.

знать:

- основные понятия почвоведения, сущность почвообразования, состав, свойства и классификацию почв;

- основные морфологические признаки почв строение почвенного профиля;

- основы бонитировки почв;

- характеристику землепользования;

- агроклиматические и почвенные ресурсы

- структуру посевных площадей;

- факторы и приемы регулирования плодородия почв;

- экологическую направленность мероприятий по воспроизводству плодородия почв;

- технологические приемы обработки почв;

- принципы разработки, ведения и освоения севооборотов, их классификацию;

- классификацию и основные типы удобрений, их свойства;

- системы удобрений в севооборотах;

- способы, сроки и нормы применения удобрений, условия их хранения;

- процессы превращения в почве.

4. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 396 ч.

5. Разработчик: ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В.

Сметанникова.

Учебная практика профессионального модуля ПМ.02 ««Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия»

1. Цель учебной практики дисциплины: проверка и закрепление теоретических знаний, а также приобретение навыков и умений по научным и технологическим основам современного земледелия.

2. Место учебной практики профессионального модуля в структуре ООП:

Учебная практика модуля ПМ.02 является практикой базового уровня и является частью основной профессиональной образовательной программой по специальности 110401 Агрономия.

Для приобретения навыков и умений по учебной практике обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения предметов «Химия», «Биология», «Основы агрономии», «Ботаника и физиология растений».

Освоение учебной практики является необходимой основой для последующего изучения профессионального модуля ПМ.01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности».

3. Требования к результатам освоения учебной практики модуля:

Процесс учебной практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ПК 2.1. Повышать плодородие почв;

ПК 2.2. Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции;

ПК 2.3. Контролировать состояние мелиоративных систем.

В результате прохождения учебной практики модуля студент должен иметь практический опыт:

- подготовки и внесения удобрений;

- корректировки доз удобрений в соответствии с учетом плодородием почв;

уметь:

- определять основные типы почв по морфологическим признакам;

- читать почвенные карты и проводить бонитировку почв;

- читать схемы севооборотов, характерных для данной зоны, переходные и ротационные таблицы;

- проектировать систему обработки почвы в различных севооборотах;

- разрабатывать мероприятия по повышению плодородия почв;

- рассчитывать нормы удобрений под культуры в системе севооборота хозяйства на запланированную урожайность.

4. Общая трудоемкость учебной практики дисциплины составляет 114 часов, входит в объём часов модуля.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

ПМ.03 «Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства»

1.Цель модуля: формирование систематизированных знаний о хранении, транспортировке, предпродажной подготовке и реализации продукции растениеводства».

2.Место модуля в структуре ООП:

Профессиональный модуль «Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства» является частью основной профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по специальности 110401 Агрономия.

Для освоения модуля «Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «Ботаника», «Физиология растений», «Семеноводство с основами селекции», «Технология производства продукции растениеводства».

Освоение модуля «Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства» является необходимой основой для формирования общих и профессиональных компетенций по специальности «Агрономия».

3.Требования к результатам освоения модуля:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 3.1. Выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение.

ПК 3.2. Подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации.

ПК 3.3. Контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения.

ПК 3.4. Организовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее транспортировку.

ПК 3.5. Реализовывать продукцию растениеводства.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- определения и подтверждения качества продукции растениеводства;

уметь:

- подготавливать объекты и оборудование для хранения продукции растениеводства к работе;

- определять способы и методы хранения;

- анализировать условия хранения продукции растениеводства;

- рассчитывать потери при транспортировке, хранении и реализации продукции растениеводства;

- определять качество зерна, плодоовощной продукции, технических культур в целях их реализации;

знать:

- основы стандартизации и подтверждения качества продукции растениеводства;

- технологии ее хранения;

- требования к режимам и срокам хранения продукции растениеводства;

- характеристики объектов и оборудования для хранения продукции растениеводства;

- условия транспортировки продукции растениеводства;

- нормы потерь при транспортировке, хранении и реализации продукции растениеводства.

4.Общая трудоемкость модуля – 165 часов.

5.Разработчик: ГАГУ, СХК, преподаватель агрономических дисциплин С.А.

Мандаева.

ПМ.04 «Управление структурным подразделением организации»

1 Область применения программы:

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО укрупненной группы специальностей Аннотация примерной программы профессионального модуля МДК.04.01.

Управление структурным подразделением организации МДК.04.01.01.Учет и анализ хозяйственной деятельности. МДК.04.01.02 Организация малого бизнеса

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Организация малого бизнеса» относится к профессиональному циклы и является междисциплинарной (МДК.0401.02.) Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»

Освоение дисциплины «Организация малого бизнеса» является основой для последующего изучения профессиональных модулей: (МДК 04.01.02) Учет и анализ хозяйственной деятельности» МДК.04.01.01 и УП.04.

Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности.

В результате изучения профессионального модуля студент должен:

- иметь практический опыт участия в планировании и анализе производственных показателей организации растениеводства;

- участвовать в управлении первичным трудовым коллективом;

- вести документацию установленного образца;

- использовать основные подходы к принятию предпринимательских решений;

-проводить анализ эффективности предпринимательской деятельности;

- писать реферат по предложенной тематике.

3. Требования к результатам освоения модуля.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

Иметь практический опыт:

Уметь рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели в области растениеводства. Планировать работу исполнителей.

инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ. Подбирать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимулированию персонала.

Знать: основы организации производства и переработки продукции растениеводства.

Структуру организации и руководимого подразделения. Характер взаимодействия с другими подразделениями. Функциональные обязанности работников и руководителей. Основные производственные показатели работы организации отрасли и его структурных подразделений. Методы планирования.

контроля и оценки работ исполнителей. Виды.формы и методы мотивации персонала. в т.ч.материальное и нематериальное стимулирование работников. Методы оценивания качества выполняемых работ. Правила первичного документооборота учета и отчетности.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля: 120 часов.

5. Разработчик: ГАГУ. Преподаватель экономических дисциплин Михайлычев Е.И.

ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих.

Учебная практика «Тракторист машинист»

1. Цель практики: научить студентов управлять трактором и сельскохозяйственными машинами, самостоятельно выявлять и устранять простейшие неисправности, выполнять настройки и регулировки машин.

2. Место учебной практики в структуре ООП Практическая часть обучения является неотъемлемым компонентом профессионального образования, позволяющая получить умения и навыки, используемые в профессиональной деятельности выпускника по специальности 110401 «Агрономия».

Учебная практика «Тракторист машинист» УП.05 входит в профессиональный модуль ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих».

Для прохождения учебной практики «Тракторист машинист» обучающие используют знания сформированные в ходе изучения предметов «Основы механизации, электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства», «Основы агрономии», «Земледелие с почвоведением», «Технологии обработки и воспроизводства плодородия почв». А также умения, навыки, полученные в результате прохождения учебных практик «Земледелие с почвоведением», «Технологии обработки и воспроизводства плодородия почв».

Прохождение учебной практики «Тракторист машинист» служит основой МДК.01.01.04. «Механизация и автоматизация сельскохозяйственного производства»

и прохождения учебной практики УП.01 «Технологии производства продукции растениеводства».

3. Требования к результатам прохождения учебной практики:

Процесс прохождения учебной практики «Тракторист машинист» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению:

-понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1);

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-2);

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-3);

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5);

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6);

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК-7);

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8);

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК-9);

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК-10).

- выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур (ПКготовить посевной и посадочный материал (ПК-1.2);

- осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур (ПК-1.3);

- определять качество продукции растениеводства (ПК-1.4);

- проводить уборку и первичную обработку урожая (ПК-1.5);

- повышать плодородие почв (ПК-2.1);

- проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции (ПК-2.2);

- контролировать состояние мелиоративных систем (ПК-2.3);

- выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение (ПК-3.1);

- подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации (ПК-3.2);

- контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения (ПКорганизовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее транспортировку (ПК-3.4);

- реализовывать продукцию растениеводства (ПК-3.5);

- участвовать в планировании основных показателей производства продукции растениеводства (ПК-4.1);

- планировать выполнение работ исполнителями (ПК-4.2);

- организовывать работу трудового коллектива (ПК-4.3);

- контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК-4.4);

- вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК-4.5).

В результате прохождения учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

- подготовки сельскохозяйственной техники к работе;

- транспортировки и первичной обработки урожая;

уметь:

- выполнять основные технологические регулировки сельскохозяйственных машин, составлять машинно-тракторные агрегаты;

- подготавливать объекты и оборудование для хранения продукции растениеводства к работе;

4. Общая трудоемкость учебной практики составляет 270 часов.

5. Разработчик: ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин А.Г.

Гришин ПМ.06.01. «Технология производства и заготовки кормов»

1. Цель модуля: обеспечение студентов теоретическими знаниями, практическими навыками и умением разбираться в важнейших вопросах формирования видового состава растений, используемых для кормления сельскохозяйственных животных; организации кормовой базы в различных природноэкономических зонах страны

2. Место профессионального модуля в структуре ООП:

Модуль ПМ.06.01. «Технология производства и заготовки кормов» относиться к вариативной части по специальности 110401 Агрономия.

Для освоения профессионального модуля «Технология производства и заготовки кормов» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения профессиональных модулей: ПМ.01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности», ПМ.02 «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия».

Освоение модуля «Технология производства и заготовки кормов» является необходимой основой для последующего прохождения производственных практик.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

- ПК 6.1.1. Выбирать агротехнологии для кормовых культур;

- ПК 6.1.2. Готовить посевной и посадочный материал;

- ПК 6.1.3. Осуществлять уход за природными кормовыми угодьями;

- ПК 6.1.4. Рационально использовать природные и материальные ресурсы;

- ПК 6.1.5. Владеть методами заготовки и хранения кормов.

В результате изучения профессионального модуля студент должен уметь:

- определять виды, разновидности и сорта кормовых культур;

- составлять технологические карты возделывания кормовых культур с учетом их биологических особенностей;

- проводить обследование природных кормовых угодий;

- составлять схемы обновления зеленого конвейера;

- проводить заготовку и хранение сена;

- организовывать кормопроизводство на животноводческих фермах и комплексах.

знать:

- растения сенокосов и пастбищ, классификацию, инвентаризацию и паспортизацию сенокосов и пастбищ;

- системы и способы улучшения природных кормовых угодий;

- рациональные способы использования сенокосов и пастбищ;

- технологии возделывания кормовых культур;

- классификацию и показатели качества кормов;

- классификацию и показатели качества кормов;

- современные технологии приготовления сена, сенажа, силоса, комбикормов, организацию зеленого конвейера;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 324 ч.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

Учебная практика профессионального модуля ПМ.06.01. «Технология производства и заготовки кормов»

1. Цель учебной практики модуля: формирование практических умений и навыков по научным основам, методам и способам производства и заготовки кормов.

2. Место учебной практики в структуре ОП:

Учебная практика профессионального модуля ПМ. 06.01 «Технология производства и заготовки кормов» является вариативной частью по специальности 110401 Агрономия.

Для приобретения навыков и умений профессионального модуля «Технология производства и заготовки кормов» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения профессиональных модулей: ПМ 01. «Реализация агротехнологий различной интенсивности»; ПМ.02. «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия».

Освоение учебной практики профессионального модуля ПМ. 06.01. является необходимой основой для последующего для последующего прохождения производственных практик.

3. Требования к результатам освоения учебной практики модуля:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;

- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

- ПК 6.1.1. Выбирать агротехнологии для кормовых культур;

- ПК 6.1.2. Готовить посевной и посадочный материал;

- ПК 6.1.3. Осуществлять уход за природными кормовыми угодьями;

- ПК 6.1.4. Рационально использовать природные и материальные ресурсы;

- ПК 6.1.5. Владеть методами заготовки и хранения кормов.

В результате учебной практики модуля студент должен иметь практический опыт:

- визуально распознавать растения различных хозяйственно-ботанических групп и иметь представление об их основных биологических, морфологических, хозяйственно-полезных, кормовых свойствах и особенностях;

- оценивать хозяйственную и экологическую ситуацию на кормовых угодьях и обеспечивать устранение действия негативных факторов;

- разрабатывать технологию возделывания любой кормовой культуры для конкретных почвенно-климатических условий;

- обеспечивать квалифицированную подготовку комплекса мер по технологии заготовки и хранения различных видов кормов, снижение потерь питательных веществ в них;

уметь:

- определять виды, разновидности и сорта кормовых культур;

- составлять технологические карты возделывания кормовых культур с учетом их биологических особенностей;

- проводить обследование природных кормовых угодий;

- составлять схемы обновления зеленого конвейера;

- проводить заготовку и хранение сена;

- организовывать кормопроизводство на животноводческих фермах и комплексах.

4. Общая трудоемкость учебной практики модуля составляет 180 часов.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

ПМ.06.02 «Технология производства овощей в закрытом грунте»

1. Цель профессионального модуля: овладеть научными основами овощеводства в закрытом грунте и уметь применить на практике свои знания.

2. Место модуля в структуре ОП:

Профессиональный модуль ПМ. В. 06.02 «Технология производства овощей в закрытом грунте» относится к вариативной части специальности 110401 Агрономия.

Для освоения модуля «Технология производства овощей в закрытом грунте»

обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения предметов «Основы экономики, менеджмента и маркетинга», профессиональных модулей: ПМ. 01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности», ПМ. 02 «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия».

Освоение модуля «Технология производства овощей в закрытом грунте»

является необходимой основой для последующего прохождения производственных практик.

3. Требования к результатам освоения профессионального модуля:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 6.2.1. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 6.2.2. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

ПК 6.2.3. Выбирать агротехнологии возделывания овощных культур в защищенном грунте;

ПК 6.2.4. Определять последовательность этапов агротехнологий, используемых при возделывании культурных растений в условиях защищенного грунта;

ПК 6.2.5. Экологические аспекты выращивания овощей в защищенном грунте;

ПК 6.2.6. Правила безопасной работы в условиях теплицы.

ПК 6.2.7. Проводить маркетинговые исследования агропромышленного рынка с целью формирования востребованности продукции.

В результате изучения профессионального модуля студент должен уметь:

- подготавливать культивационные сооружения к эксплуатации и поддерживать необходимый микроклимат в них;

- распознавать семена и посадочный материал;

- определять качество посевного материала: чистоту, энергию прорастания, всхожесть, хозяйственную годность семян;

- подготавливать семена к посеву, определять норму высева семян;

- готовить почву под посев семян;

- приготовлять и вносить минеральные и органические удобрения;

- защищать выращиваемые растения от вредителей, болезней и сорной растительности;

- определять техническую и биологическую зрелость овощей, проводить выборочную или сплошную уборку урожая;

знать:

- устройство и оборудование сооружений защищенного грунта, систему их эксплуатации;

- технологии возделывания овощных культур в защищенном грунте;

- основные биологические особенности овощных растений;

- основные сорта и гибриды, внесенные в Государственный реестр селекционных достижений, допущенных к использованию и рекомендованные для данной зоны выращивания;

- основных вредителей и болезни, методы борьбы с ними, использование химических и биологических препаратов для их уничтожения; технику безопасности при проведении работ, правила их хранения;

- государственные стандарты и сертификацию овощной продукции;

- предпродажную подготовку овощей, первичную переработку и технологию хранения;

- понятие маркетинга агропродукции, выращенной в условиях защищенного грунта;

- правила техники безопасности при выполнении ручных работ, соблюдение производственной санитарии и личной гигиены, оказание первой медицинской помощи пострадавшему, правила пожарной безопасности и их четкое выполнение.

4. Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 324 ч.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

Учебная практика профессионального модуля «Технология производства овощей в закрытом грунте»

1. Цель учебной практики профессионального модуля: освоить практические навыки и умения подготовки культивационных сооружений и их эксплуатации.

2. Место учебной практики профессионального модуля в структуре ОП:

Учебная практика входит в состав профессионального модуля ПМ. В. 06.02 «Технология производства овощей в закрытом грунте» относится к вариативной части специальности 110401 Агрономия.

Для учебной практики профессионального модуля «Технология производства овощей в закрытом грунте» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения профессиональных модулей: ПМ.01 «Реализация агротехнологий различной интенсивности», ПМ.02 «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия».

Освоение учебной практики модуля «Технология производства овощей в закрытом грунте» является необходимой основой для последующего прохождения производственных практик.

3. Требования к результатам освоения учебной практики профессионального модуля:

Процесс изучения направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 6.2.1. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 6.2.2. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

ПК 6.2.3. Выбирать агротехнологии возделывания овощных культур в защищенном грунте;

ПК 6.2.4. Определять последовательность этапов агротехнологий, используемых при возделывании культурных растений в условиях защищенного грунта;

ПК 6.2.5. Экологические аспекты выращивания овощей в защищенном грунте;

ПК 6.2.6. Правила безопасной работы в условиях теплицы.

В результате прохождения учебной практики профессионального модуля студент должен иметь практический опыт:

- осуществлять уход за растениями в течение периода вегетации (полив, прополка, рыхление, уничтожение вредителей и болезней, сорной растительность, проведение корневых и некорневых подкормок);

- осуществлять уборку урожая и определять его качества.

уметь:

- подготавливать культивационные сооружения к эксплуатации и поддерживать необходимый микроклимат в них;

- распознавать семена и посадочный материал;

- определять качество посевного материала: чистоту, энергию прорастания, всхожесть, хозяйственную годность семян;

- подготавливать семена к посеву, определять норму высева семян;

- готовить почву под посев семян;

- приготовлять и вносить минеральные и органические удобрения;

- защищать выращиваемые растения от вредителей, болезней и сорной растительности;

- определять техническую и биологическую зрелость овощей, проводить выборочную или сплошную уборку урожая;

4. Общая трудоемкость практики составляет 180 часов, которые входят в состав модуля.

5. Разработчик:

ГАГУ СХК, преподаватель агрономических дисциплин О.В. Сметанникова.

ПМ.06.03 «Ландшафтный дизайн»

1. Целью преподавания модуля является ознакомление студентов с историей садово-пакового искусства, современными тенденциями развития ландшафтного дизайна, композиционными вопросами формирования садово-парковых пейзажей.

2. Место модуля в структуре ООП Модуль «Ландшафтный дизайн» относится к вариативной части профессионального цикла (ПМ.06.03).

Для модуля «Ландшафтный дизайн» обучающие используют знания, умения, навыки и способы действия, сформированные в ходе изучения предметов «Ботаника и физиология растений», «Цветоводство», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Защита растений», «Земледелие с почвоведением», «Сельскохозяйственная мелиорация и агрометеорология».

Дисциплина «Ландшафтный дизайн» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Производство и переработка лекарственнотехнического сырья», «Технологии производства продукции растениеводства».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1);

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-2);

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-3);

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК-4);

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5);

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6);

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК-7);

- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8);

- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК-9);

- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) (ОК-10).

- выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур (ПКготовить посевной и посадочный материал (ПК-1.2);

- осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур (ПК-1.3);

- повышать плодородие почв (ПК-2.1);

- планировать выполнение работ исполнителями (ПК-4.2);

- организовывать работу трудового коллектива (ПК-4.3);

- контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями (ПК-4.4);

- вести утвержденную учетно-отчетную документацию (ПК-4.5).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

- анатомию, морфологию, систематику. Закономерности происхождения и изменения растений, элементы географии растений, современные технологии возделывания декоративных культур;

- основные стилевые направления в садово-парковом и ландшафтном строительстве, историю и теоретические основы ландшафтного дизайна;

уметь:

- рационально использовать площади под цветоводство;

- создавать необходимые экологические условия для роста и развития растений;

- подбирать сорта растений;

- владеть современными агротехническими технологиями;

- самостоятельно проектировать отдельные элементы и малый сад в целом, а так же цветники различных типов.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 324 часа.

5. Разработчик ГАГУ Сельскохозяйственный колледж, преподаватель агрономических дисциплин А.Г. Гришин Производственная практика (преддипломная) специальность 110401 Агрономия.

1. Цель практики: обобщение и совершенствование знаний и умений студентов по специальности, проверка возможности самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного производства.

2. Место практики в структуре ООП:

Производственная преддипломная практика находится в структуре профессиональных модулей.

При прохождении практики обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения профессиональный модулей: ПМ.01. «Реализация агротехнологий различной интенсивности»; ПМ.02. «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия»; ПМ.03. «Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства»; ПМ.04.

«Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства».

3. Требования к результатам прохождения практики:

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Выбирать агротехнологии для различных сельскохозяйственных культур.

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 1.3. Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур.

ПК 1.4. Определять качество продукции растениеводства.

ПК 1.5. Проводить уборку и первичную обработку урожая.

ПК 2.1. Повышать плодородие почв.

ПК 2.2. Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции.

ПК 2.3. Контролировать состояние мелиоративных систем.

ПК 3.1. Выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение.

ПК 3.2. Подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации.

ПК 3.3. Контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения.

ПК 3.4. Организовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее транспортировку.

ПК 3.5. Реализовывать продукцию растениеводства ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей производства продукции растениеводства.

ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

В результате прохождение практики студент должен иметь практический опыт:

- подготовки сельскохозяйственной техники к работе;

- подготовки семян (посадочного материала) к посеву (посадке);

- транспортировки и первичной обработки урожая;

- подготовки и внесения удобрений;

- корректировки доз удобрений в соответствии с учетом плодородия почв;

- определения и подтверждения качества продукции растениеводства;

- участия в планировании и анализе производственных показателей организации растениеводства;

- участия в управлении первичным трудовым коллективом;

- ведения документации установленного образца.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часов.

5. Разработчик:

Pages:     | 1 | 2 ||
Похожие работы:

«УДК 398.49 Д.А.Байдимиров ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТА ВОДЫ В ПОВСЕДНЕВНОЙ СФЕРЕ НАРОДА МАРИ В повседневной жизни народа мари культ воды имел и имеет большое значение. В современном нетрадиционном обществе отношение к воде поменялось. В сфере повседневности на первый план выходит потребител...»

«М. С. Городнева УДК 111.7 ДУХОВНЫЙ ОПЫТ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ: МЕЧТА О ВСЕЕДИНОМ* В статье рассматривается понимание феномена духовного опыта в русской религиозной философской традиции. Духовный опыт субъекта неотделим от опыта общения с бытием, включающим в себя мир во всех проявлениях, вплоть до Божественного Абсолюта. Единое бы...»

«Тема урока по обществознанию: МНОГООБРАЗИЕ РЫНКОВ. РЫНОК ТРУДА. БЕЗРАБОТИЦА Эпиграф к уроку: Я это вы. Реклама японской фирмы "Хитачи"Цели урока: = учащиеся должны усвоить основные понятия этого уро...»

«Павлишина Д.Н., Терещенко С.В. Анализ систем управления качеством. УДК 622.34.06 : 622.272(075.80) Д.Н. Павлишина, С.В. Терещенко Анализ систем управления качеством бедных апатит-нефелиновых руд в процессе их переработки...»

«UA9700171 /А//$* (4ЙМІНІСТЕРСТВО УКРАЇНИ У СПРАВАХ ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ ВІД НАСЛІДКІВ АВАРІЇ НА ЧОРНОБИЛЬСЬКІЙ АЕС АДМІНІСТРАЦІЯ ЗОНИ ВІДЧУЖЕННЯ MINISTRY OF UKRANE ON AFFAIRS OF PROTECTION OF THE POPULATION FROM THE CONSEQUENCES OF THE ACCIDENT AT.THE CHERNOBYL NPP THE ADMINISTRATION OF THE EXCLUSION Z...»

«Клаус Мартин Лёбер Банк международных расчетов (Швейцария) Клаус Мартин Лёбер является руководителем Секретариата комитета по платежным и расчетным системам (CPSS), размещенным в Банке международных расчетов в Базеле (Швейцария). До этого Клаус Мартин Лёбер занимал пост начальника Отдела по надзору Европейского центральн...»

«1 Рабочая программа (далее программа) учебной дисциплины "Основы исследовательской деятельности" разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 09.02.04 Информационные системы (по отраслям), базо...»

«СНЕГУРОЧКА Опера (весенняя сказка) в четырёх действиях с прологом. текст и музыка Николай Андреевич Римский­Корсаков Первое исполнение: 10 февраля 1882, Санкт­Петербург. 1 / 52 www.operalib.eu Informazioni Снегурочка Cara l...»

«РЕСПУБЛИКА КРЫМ СОВЕТ МИНИСТРОВ МІНІСТЕРСТВО САГЪЛЫКЪ САКЪЛАВ МИНИСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я НАЗИРЛИГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ 95005, м. Сімферополь, пр. Кірова, 13 95005, Симферополь шеэри, Киров джаддеси,...»

«РОДЪ В И Ш Н Е В С К И Х ! Дарствованіе Петра В., помимо широкихъ реформъ, громкихъ побдъ и друтихъ боле йли мене важныхъ событій, памятно еще и большимъ наплывомъ къ намъ иноземцевъ. Голландцы, нмцы, французы и шведы, греки, се...»

«Миграция базы данных сервера управления безопасным доступом (ACS) Содержание Введение Предварительные условия Требования Используемые компоненты Условные обозначения Миграция базы данных ACS Переместите базу данных ACS для Windows к прикладному...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 – 28 февраля 2013 г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2 В информационный "Бюллетень новых поступлений" включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного к...»

«УДК 159.954 ББК 88.4 Р83 Перевод с английского К. Семенова Руис Мигель. Мастерство Любви: Искусство Р83 гармоничных отношений. Перев. с англ. / М.: ООО Издательство "София", 2011. — 192 с. ISBN 978-5-91250-00208-8 С точки зрения Толтеков, все на свете соткано из Любви. Любовь — эт...»

«А.В. Логинов МОДЕРНОСТЬ: ПРОБЛЕМА ТИПИЗАЦИИ ОБЩЕСТВ A. Loginov MODERNITY: THE PROBLEM OF SOCIETAL TYPOLOGY В статье рассматривается методологическая проблема построения социальных типологий в условиях модерности. В первом разделе дается сжатое описание специфики модерности как состояния и процесса в институциональном и интерпретати...»

«РЕГЛАМЕНТ проведения Многопредметной олимпиады "Юные таланты" по общеобразовательному предмету "География"1. Общие положения 1.1. Настоящий Регламент определяет статус, цели, задачи, порядок организации и проведения Многопредметной олимпиады "Юные таланты" по общеобразовател...»







 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.