WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Проектный подход в управлении изменениями и инновациями в региональной системе образования Репина Алевтина Валентиновна, проректор ГОАУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н. В чём ...»

Проектный подход в управлении

изменениями и инновациями

в региональной системе образования

Репина Алевтина Валентиновна,

проректор ГОАУ ЯО «Институт развития

образования», к.п.н.

В чём преимущества проекта?

Проект

Уникальное предприятие, характеризующееся

динамичным развитием и ограниченностью по

времени и ресурсам

Определение

Проект — интеграционная деятельность по достижению заданной

оригинальной цели, осуществляемая под единым управлением.

(Целью может быть и реализация идеи, так что вместо выражения «достижения цели» мы можем смело употребить выражение «материализация идеи»).

(А.М. Новиков) Что же такое проектное управление?

проектное управление – это тип управления образовательной организацией в режиме развития, при котором осваиваются новшества и наращивается образовательный потенциал организации, и, как следствие, улучшается качество его работы.

Как зародилось понятие «проектное управление?

Проектное управление, как технология,

- это инновация Проектное управление, как деятельность, как определённый накопленный человеком опыт деятельности, - это традиция В каких случаях мы можем говорить проектном управлении?

Наличие оригинальной цели Наличие проектной команды Единое управление (интегральное управление) Ограниченные ресурсы (финансовые, временные, кадровые) При проектном управлении люди объединяют (интегрируют) усилия, ресурсы, знания из различных областей, опыт практической деятельности, методы и инструменты управления, необходимые для достижения определенных целей.

департамент образования Ярославской области научно-методический совет координационный совет региональные ресурсные центры инновационные комплексы, включающие региональные ресурсные центры по направлениям деятельности, региональные инновационные площадки, муниципальные ресурсные центры, базовые площадки, стажировочные площадки обеспечение развития региональной системы образования и повышения качества предоставления образовательных услуг

Основная цель деятельности:

реализация комплекса мер, направленного на поддержку инновационной деятельности муниципальных ресурсных центров, региональных и муниципальных инновационных площадок, оформление и диссеминацию новшеств и актуального опыта работников образования Модель «институциональная»

Модель «инициативный инновационный проект»

Модель «сетевая инновационная площадка»

Модель «инновационный комплекс»

Моделирование ОКР «ОБЩЕСТВЕННЫ Й ДОГОВОР»

Граждане Бизнес Образование Общество Государство

–  –  –

«внешние»

РЫНОК ТРУДА ОБЩЕСТВО

Программы, Граждане Специалисты проекты, продукты Инновационные проекты Всего 108 образовательных организаций являются региональными инновационными площадками (по конкурсу)

Реализуется 27 инновационных проектов:

из них 87% сетевых проектов Инновационные проекты ИРО Инновационный проект: «Изучение и формирование социального заказа как условие увеличения охвата детей программами дополнительного образования».

Инновационный проект: «ФГОС: преемственность дошкольного, начального и основного общего образования на основе со-бытийного подхода»

Инновационный проект: «Развитие образцов субъектноориентированного педагогического процесса в основной школе в рамках реализации ФГОС».

Инновационный проект: «Разработка механизмов реализации междисциплинарных программ в рамках образовательной программы основного общего образования»

Значимые региональные проекты «Ярославская область – пространство образовательных возможностей»:

ФИП «Формирование образовательного комплекса региона как условие развития пространства образовательных возможностей».

Проект «Ярославская область – пространство профессионального образования»

Проект «Ярославская область – пространство неформального образования»

ФИП «Формирование образовательного комплекса региона как условие развития пространства образовательных возможностей»

Цель: изменение модели управления в сфере образования на региональном уровне для повышения эффективности процесса достижения образовательных результатов и формирования актуальных компетентностей в условиях современного образовательного пространства

Направления реализации проекта:

обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования развитие новых механизмов управления образованием Образовательный портал: «Образование76.РФ»

Единый информационный общедоступный ресурс, объединяющий достоверную актуальную информацию об образовательных программах, проектах, событиях (далее – образовательных продуктах), реализуемых на территории Ярославской области.

Сетевой телекоммуникационный узел, обладающий высокоскоростным доступом в интернет, удобным пользовательским интерфейсом и широким диапазоном образовательных продуктов, инструментами выбора, объединение ресурсов для представления конечному пользователю посредством простого для навигации и настройки.

Региональный проект «Ярославская область – пространство неформального образования»

Цель проекта: создание региональной инфраструктуры неформального образования

Направления реализации проекта:

разработка вариативной модели интеграции учреждений образования разной ведомственной принадлежности для оказания услуг неформального образования формирование и описание инновационных практик реализации принципов неформального образования в регионе, создание регионального банка программ неформального образования разработка и реализация комплекта программ повышения квалификации кадров по проблемам неформального образования Макет портала Региональный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования в Ярославской области»

Цели проекта:

внедрение элементов дуального образования, основанного на государственно-частном партнёрстве как условия развития системы профессионального образования Ярославской области повышение качества профессиональных навыков выпускников учреждений профессионального образования, соответствующих требованиям к квалифицированным рабочим местам предприятий региона

Основные направления проекта:

участие в разработке образовательных программ, в управлении образовательной организацией организация профессиональной практики обучающихся с использованием технологической базы предприятий привлечение к процессу обучения специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих производственных подразделениях участие в контроле качества подготовки специалистов при поведении итоговой аттестации обучающихся помощь в подготовке к участию в конкурсах профмастерства

–  –  –

ЗАО «Р-Фарм»

ОАО НПО «Сатурн»

ООО «Дистрибуционный центр Бертельсман»

ОАО «Ярославская генерирующая компания»

Пространство профессионального развития Преимущества реализации дуального образования Для предприятия

• Возможность подготовить для себя кадры точно «под заказ»

• Возможность отбора лучших учеников

• Увеличение производительности труда

• Улучшение репутации предприятия и его имиджа

• Плавное вхождение в трудовую деятельность Для молодежи

• Хорошие шансы на рынке труда

• Близость к практике

• Дополнительная стипендия для учащихся Региональный проект: «Развитие кадрового потенциала в системы образования Ярославской области»

Цель проекта:

Создание условий для формирования актуальных профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций Ярославской области

Основные направления проекта:

обеспечение внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»

в региональную систему образования (далее – РСО) разработка и внедрение в практику деятельности образовательных организаций методики диагностики уровня сформированности актуальных профессиональных компетенций педагогических работников разработка и распространение в региональной системе образования технологии формирования индивидуальных программ развития педагогических кадров развитие вариативных форм повышения квалификации педагогических кадров в региональной системе образования.

создание условий для модернизации региональной системы педагогического образования Информационно-методический проект «Педсовет76.рф»

открытая дискуссионная площадка для обсуждения проблемных вопросов место встречи с ведущими экспертами в области образования открытая площадка для общественного диалога Региональный проект: «Разработка и внедрение региональной стратегии помощи школам, работающим в сложных социальных контекстах и показывающим низкие образовательные результаты»

Цель проекта: Повышение качества образовательных результатов обучающихся в школах, работающих в сложных социальных контекстах и показывающих низкие образовательные результаты, через реализацию программ перевода этих школ в эффективный режим развития

Направления проекта:

научно – методическое сопровождение школ, работающих в сложных социальных контекстах, с целью повышение качества образования и перевода их в эффективный режим работы выявление в региональной системе образования успешных практик перевода школ, работающих в сложных социальных условиях и показывающих низкие образовательные результаты в эффективный режим работы подготовка в региональной системе образования группы руководителей общеобразовательных организаций-консультантов по вопросам школьного импрувмента и перевода общеобразовательных организаций в эффективный режим работы Значимые социальные образовательные проекты Региональный проект «Образовательное учреждение – территория ГТО»

Региональный проект: «Имя поэта, писателя в культурной жизни Ярославской области»

Проект: «Развитие служб медиации в образовательных организациях Ярославской области»

Цели реализации проекта:

–  –  –

укрепление и сохранение здоровья реализацию физкультурнооздоровительных программ Развитие гражданско-патриотического воспитания в условиях внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»

Достижения участников проекта

1. В проект включены все образовательные учреждения Ярославской области.

2. Участие в проекте обеспечивает переход к нормативам Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне!» в образовательных учреждениях с подготовленной учебно-методической и ресурсной базой.

3. Проект позволили вовлечь в спортивно-массовую деятельность всех участников образовательного процесса.

4. Разработчики представили проект на региональном и Всероссийском уровне, где стали лауреатами.

5. Проект стал в 2015 году лауреатом Премии Губернатора Ярославской области.

Проект реализуется на межведомственной основе:

-Департаментом образования Ярославской области;

-Департаментом здравоохранения и фармации Ярославской области;

-Агентством по физической культуре и спорту Ярославской области;

-ГОАУ ЯО «Институт развития образования», Региональный ресурсный центр по направлению «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни»;

-НП СК «Буревестник - Верхняя Волга» (региональный оператор по возрождению ФСК «ГТО»);

-Образовательные учреждения Ярославской области Региональный проект: «Имя поэта, писателя в культурной жизни Ярославской области»

Цели проекта:

• изучение литературного краеведческого материала непосредственно на конкретном объекте (территории), связанном с жизнью и творчеством поэта, писателя

• внедрение практических методов познания окружающего мира в практику учителя

• реализация педагогического потенциала учителей Ярославской области в организации работы по духовно-нравственному, патриотическому воспитанию учащихся

Направления реализации проекта:

- изучение и обобщение опыта планирования и изучения литературного краеведения в образовательных учреждениях области

- проведение научно-практических конференций по литературному краеведению

- проведение учебно-методических семинаров на территориях муниципальных районов области с целью изучения методики литературного краеведения

- проведение образовательных экскурсии по литературным местам Ярославской области

- развитие профессиональных сообществ

-разработка и внедрение в практику работы образовательных организаций учебно

- методического пособия, в том числе на электронном носителе

- разработка и актуализация виртуальной литературной карты региона Результаты проекта Муниципальный проект «Рыбинск литературный»

Результаты проекта Интернет-проект Литературная карта Ярославского края Проект продолжает активно жить!

Проект продолжает активно жить!

Проект: «Развитие служб медиации в образовательных организациях Ярославской области».

Цель проекта: Разработка и апробация вариативных моделей служб медиации в образовательных организациях Ярославской области

Направления реализации проекта:

1. Разработка и реализация пилотных проектов в 5 муниципальных образованиях Ярославской области по созданию вариативных моделей служб медиации в образовательных организациях

2. Апробация вариативных моделей служб медиации, организованных на базе образовательных организаций.

3. Разработка методических рекомендаций по организации служб медиации (по итогам апробации вариативных моделей)

4. Разработка универсального пакета методических материалов (методического портфеля) для медиатора вне зависимости от его места работы и должности Региональная программа развития футбола в Ярославской области «Футбол с детства»

Зачем образовательным организациям участвовать в проектах?

- возможность реализовывать инновационные идеи, на которые не хватает собственных средств,

- обеспечить развитие педагогов образовательной организации и их творческого потенциала,

- стимулировать развитие инновационной активности, избежать застойных явлений в педагогическом коллективе, обогащения проектного опыта, формирование проектных команд, привлечения общественного внимания, приобретения новых партнерских связей и контактов, повышения престижа организации и их руководителей привлечения дополнительных финансовых ресурсов, Достижение нового качества образования должно быть организовано как масштабный проект

Проектный подход означает:

- построение такой последовательности шагов, в которой есть место аккуратному эксперименту

- отработку идей и технологий, их эволюционное распространение При этом эксперимент, задавая фактически новые, целостные модели школьного образования сориентирован на органическое единство новых концепций содержания образования, форм его организации и новых образовательных технологий Спасибо за внимание!

Контакты: ГОАУ ЯО ИРО т. 8(4852) 21-06-83, 21-94-24,

Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Усть Кяхтинская средняя общеобразовательная школа" "Рассмотрено" "Согласовано" "Утверждаю" Руководитель Зам.директора по УВР Директор школы_ МО_ _Цыренжапова Л.С. Берсенева Н.Я. Перменова О.Н. Приказ № о...»

«Литература 1. Журнал "Новая энергетика", №1,2004, стр.15-16.2. Н.В.Когтев. О принципе работы теплогенератора Потапова Ю.С. 3. www.vetvastar.com.4. АС РК №56769 от Тергемес К.Т., Тергемесов У.К. Многодвигательный электропривод переменного тока. \опубл....»

«ДИНАМИКА ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ И МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ в РФ Марков Владислав Павлович студент 2 курса ОЗО, направление "Управление персоналом" БУ ВО ХМАО-Югры, СурГПУ DYNAMICS of DEMOGRAPHIC AND MIGRATORY PROCESSES in the Russian Federation V. Р. Markov, a 2nd year student of the direction Human r...»

«Лопатин Д.М. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЕКЛАМНЫХ АГЕНТСТВ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ Традиционно рекламное агентство (РА) понимается как структура, которая на основе изучения потребностей клиента занимается разработкой, план...»

«УДК 551.465(262.5) А.Б. Полонский, И.Г. Шокурова Статистическая структура крупномасштабных полей температуры и солености в Черном море С целью восстановления крупномасштабных полей температуры и солености по архивным данным методом оптимальной интерполяции рассчитыв...»

«Окончательная норма: применение положений Пункта 188 WIOA о недопущении дискриминации и обеспечении равных возможностей (Свод федеральных нормативных актов США (CFR), Раздел 29, Часть 38) ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ Почему Центр гражданских прав (CRC) п...»

«Российская Федерация, 119435, г. Москва, ул. Большая Пироговская, д.27, стр. 3 Телефон: +7 (495) 967-05-27 (многоканальный) Факс: +7 (495) 967-05-26 www.interrao.ru ПРОТОКОЛ заседания Совета директоров Открытого акционерного общества "ИНТЕР РАО ЕЭС" г. Москва Дата проведения з...»

«УДК 537.86 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАТФОРМЫ ARDUINO В ИЗМЕРЕНИЯХ И ФИЗИЧЕСКОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ В.И. Пономаренко1,2, А.С. Караваев1,2 Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Саратовский филиал ИРЭ им. В.А. Котельникова РАН В работе обсуждаются возможност...»

«13. Понимание Общая характеристика. Едва ли есть более сложный объект для понимания, чем само понимание. Являясь субъективным переживанием, порой очень сильным и внятным, оно тем не менее очень плохо поддается определению. Этимологически "понять" на старом русском языке означает...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.