WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Для лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов ( 1 семестр). Вопросы для подготовки к практическому занятию № 1. Тема занятия: «Функция. Производная функции». 1. Понятие ...»

Для лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов ( 1 семестр).

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 1.

Тема занятия: «Функция. Производная функции».

1. Понятие функции, способы ее задания.

2. Основные понятия: четные и нечетные функции, периодическая функция, убывающая

функция, возрастающая функция, сложная функция (определения).

3. Элементарные функции и их свойства.

4. Понятие предела функции.

5. Производная функции. Производные основных элементарных функций (формулы дифференцирования). Правила дифференцирования.

6. Физический и геометрический смысл производной.

7. Производные высших порядков.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 2.

Тема занятия: «Дифференциал функции».

1. Понятие дифференциала функции.

2. Геометрический смысл дифференциала функции.

3. Применение дифференциала.

4. Понятие функции нескольких переменных.

5. Частные производные функции нескольких переменных.

6. Частные дифференциалы функции.

7. Полный дифференциал функции.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 3.

Тема занятия: «Неопределенный интеграл функции».

1. Понятие первообразной функции.

2. Неопределенный интеграл и его свойства, геометрический смысл неопределенного интеграла.

3. Таблица неопределенных интегралов.

4. Методы интегрирования (подстановкой и по частям).

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 4.

Тема занятия: «Определенный интеграл функции».

1. Понятие определенного интеграла.

2. Геометрическая интерпретация определенного интеграла.

3. Основные свойства определенного интеграла.

4. Формула Ньютона-Лейбница.

5. Методы интегрирования (подстановкой и по частям).

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 5.

Тема занятия: «Дифференциальные уравнения».

1. Понятие дифференциального уравнения. Порядок дифференциального уравнения.

2. Общее и частное решения дифференциального уравнения.

3. Уравнения первого порядка. Уравнения с разделяющимися переменными.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 6.

Тема занятия: «Контрольная работа и тест по дифференциальному и интегральному исчислению».

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 7.

Тема занятия: «Случайное событие. Теоремы сложения и умножения вероятностей».

1. Случайное событие. Достоверное событие. Невозможное событие. Вероятность случайного события. Классическая формула определения вероятности.

2. Пересечение событий (определение). Зависимые и независимые события. Теорема умножения вероятностей.

3. Объединение событий (определение). Совместные и несовместные события. Теорема сложения вероятностей (для несовместных и совместных событий).

4. Полная группа событий. Противоположные события

5. Формула полной вероятности. Формула Байеса.

6. Элементы комбинаторики.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 8.

Тема занятия: «Случайные величины».

1. Случайна величина (определение). Дискретные и непрерывные случайные величины.

2. Закон распределения случайной величины. Формы закона распределения случайных величин:

ряд распределения и функция распределения. Свойства функции распределения.

3. Плотность распределения случайных величин (определение) и ее свойства.

6. Числовые характеристики случайной величины: математическое ожидание, дисперсия, среднеквадратическое отклонение (определения, формулы для дискретных и непрерывных случайных величин, размерность, свойства).

7. Числовые характеристики случайной величины: мода, медиана, коэффициент асимметрии, эксцесс (определения, формулы для дискретных и непрерывных случайных величин, графическая интерпретация).

8. Биномиальный закон распределения случайной величины.

9. Распределение Пуассона.

10. Нормальный закон распределения случайной величины.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 9.

Тема занятия: «Обзор по теории вероятностей. Математическая статистика».

1. Контрольная работа по теории вероятностей.

2. Задачи, решаемые математической статистикой.

3. Основные понятия математической статистики: генеральная совокупность, выборка, репрезентативность выборки, объем выборки.

4. Формы представления выборки: вариационный ряд, простой статистический ряд, полигон частот, интервальный статистический ряд, гистограмма. Эмпирическая функция распределения.

5. Числовые характеристики выборки: выборочное среднее, дисперсия, СКО, мода, медиана.

Вопросы для подготовки к практическому занятию № 10.

Тема занятия: «Оценки распределения».

1. Статистические оценки и их виды (определения). Свойства точечных оценок.

2. Точечная оценка математического ожидания генеральной совокупности, сделанная по выборке.

3. Интервальная оценка. Доверительная вероятность, доверительный интервал. Расчет полудлины доверительного интервала для математического ожидания (среднего) генеральной совокупности: а) при известной дисперсии генеральной совокупности; б) при неизвестной дисперсии генеральной совокупности.

4. Тест по статистике Вопросы к лабораторному занятию №11 Тема занятия: «Механические колебания и волны».

1. Механические колебания. Основные характеристики колебательного процесса: период, амплитуда, частота, циклическая частота.

2. Свободные колебания. Гармонические колебания (определение, дифференциальное уравнение колебаний и его решение). Скорость, ускорение и полная механическая энергия гармонических колебаний.

3. Затухающие колебания (определение, дифференциальное уравнение колебаний и его решение). Логарифмический декремент затухания.

4. Вынужденные колебания (определение, дифференциальное уравнение колебаний и его решение). Резонанс.

5. Автоколебания. Элементы автоколебательной системы. Сложение колебаний. Гармонический спектр сложного колебания.

6. Механическая волна, продольные и поперечные волны. Длина волны. Фронт волны. Плоская волна. Уравнение плоской волны. Волновое уравнение.

7. Энергетические характеристики волнового процесса: поток энергии волн, плотность потока энергии волны. Вектор Умова.

Вопросы к лабораторному занятию №12 Тема занятия: «Акустика».

1. Звук, виды звука (чистый тон, сложный тон, шум, звуковой удар).

2. Физические (объективные) характеристики звука: частота, акустический спектр, интенсивность, звуковое давление. Порог слышимости. Порог болевого ощущения. Уровень интенсивности.

3. Физика слуха. Физиологические (субъективные) характеристики звука: высота, тембр, громкость. Закон Вебера-Фэхнера. Логарифмическая шкала громкости. Аудиометрия.

4. Прохождение звука через границу двух сред. Волновое сопротивление.

5. Акустические методы исследования: аускультация и перкуссия.

6. Ультразвук и его применение в медицине. Источники и приемники ультразвука.

7. Эффект Доплера.

Вопросы к лабораторному занятию № 13 Тема занятия: «Волновая оптика».

1. Рефракция света. Законы отражения и преломления света. Физический смысл абсолютного показателя преломления.

2. Полное внутреннее отражение света. Волоконная оптика.

3. Рефрактометрия и ее применение в медицине. Оптическая схема рефрактометра.

4. Свет естественный и поляризованный, частично-поляризованный свет. Плоскость поляризации. Поляризатор и анализатор. Закон Малюса.

5. Способы поляризации света: двойное лучепреломление; отражение и преломление света на границе двух диэлектриков. Закон Брюстера. Поляроиды.

6. Оптически активные вещества (определение, примеры). Угол поворота плоскости поляризации. Поляриметрия и ее применение в медицине. Оптическая схема поляриметра.

Вопросы к лабораторному занятию № 14 Тема занятия: «Геометрическая оптика».

1. Линзы. Виды линз. Тонкая линза. Характеристики тонких линз (главная оптическая ось, фокус, фокальная плоскость, оптическая сила линзы, линейное увеличение).

2. Построение изображения в линзе. Формула тонкой линзы. Аберрации.

3. Оптическая система глаза. Светопроводящий и световоспринимающий аппарат глаза.

Аккомодация. Расстояние наилучшего видения. Предел разрешения глаза. Острота зрения.

4. Недостатки оптической системы глаза (близорукость, дальнозоркость, астигматизм) и их коррекция.

5. Микроскоп. Построение изображения в микроскопе. Полное увеличение микроскопа.

Разрешающая способность микроскопа, предел разрешения микроскопа. Способы уменьшения предела разрешения микроскопа. Полезное увеличение.

6. Определение размеров малых тел. Специальные приемы микроскопии.

Вопросы к лабораторному занятию № 15 Тема занятия: «Поглощение и излучение энергии атомами и молекулами».

1. Особенности излучения и поглощения энергии атомами и молекулами. Спектры излучения и поглощения. Спектрометрия.

2. Вынужденное излучение. Лазеры. Характеристика лазерного излучения. Действие лазерного излучения на биологические ткани. Использование лазерного излучения в медицине.

3. Поглощение света атомами и молекулами. Закон Бугера – Ламберта – Бэра.

4. Оптические характеристики вещества (оптическая плотность и пропускание) и их свойства.

5. Фотоэлектроколориметрия. Оптическая схема одноканального фотоэлектроколориметра.

Вопросы к лабораторному занятию № 16 Тема занятия: «Ионизирующее излучение. Дозиметрия ионизирующих излучений».

1. Ионизирующее излучение и его виды. Рентгеновское излучение. Тормозное рентгеновское излучение и его характеристики. Спектр рентгеновского излучения.

2. Характеристическое рентгеновское излучение. Закон Мозли.

3. Взаимодействие рентгеновского излучения с веществом: когерентное, некогерентное рассеяние, фотоэффект, закон ослабления рентгеновского излучения. Применение рентгеновского излучения в медицине.

4. Радиоактивный распад атомных ядер. Виды радиоактивного распада.

5. Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Активность препарата. Защита от радиоактивного излучения.

6. Дозиметрия. Поглощенная, экспозиционная и эквивалентная дозы. Мощность дозы. Связь мощности дозы с активностью радиоактивного препарата. Биологические основы действия ионизирующих излучений на организм.

Вопросы к лабораторному занятию №17 Тема занятия: «Гемодинамика».

1. Гемодинамика. Вязкость жидкости. Уравнение Ньютона. Ньютоновские и неньютоновские жидкости. Кровь как неньютоновская жидкость.

2. Методы определения вязкости жидкости.

3. Турбулентное и ламинарное течение жидкости. Число Рейнольдса.

4. Ламинарное течение вязкой жидкости в цилиндрической трубе. Уравнение Пуазейля.

Гидравлическое сопротивление.

5. Пульсовые волны. Зависимость их скорости распространения от параметров сосуда.

Вопросы к практическому занятию № 18 Тема занятия: «Мембрана клетки. Транспорт вещества через мембрану».

1. Строение и физические свойства биологических мембран (агрегатное состояние, фазовые переходы, электроемкость мембраны).

2. Транспорт веществ через биологическую мембрану. Пассивный и активный транспорт.

Простая и облегченная диффузия. Уравнение Теорелла.

3. Уравнение Фика и его применение к мембране. Коэффициент диффузии и проницаемости.

4. Уравнение Нернста-Планка. Уравнение электродиффузии.

5. Активный транспорт вещества через мембрану клетки.

Вопросы к практическому занятию № 19 Тема занятия: «Электрогенез».

1. Потенциал покоя на мембране клетки. Уравнение Нернста. Модель Доннана.

2. Математические модели формирования потенциала покоя: модель Бернштейна и модель стационарного потенциала Гольдмана-Ходжкина-Каца. Уравнение Томаса.

3. Потенциал действия. Его свойства. Токи, текущие через мембрану клетки при ее возбуждении.

4. Механизм распространения потенциала действия по нервному волокну. Константа длины нервного волокна. Миелиновые и немиелиновые волокна.

Вопросы к практическому занятию №20 Тема занятия: «Биореология».

1. Реология. Задачи реологии. Деформация. Физическая и математическая модель упругой и вязкой деформации. Поведение данных моделей во времени.

2. Модель Максвелла. Материалы, описываемые данной моделью.

3. Модель Фойхта. Материалы, описываемые данной моделью.

4. Тест по физике и биофизике Занятие №21. Обзор по дисциплине «Физика. Математика».

Основная и дополнительная литература:

Основная литература:

1. Ремизов А.Н. Учебник по медицинской и биологической физике: учеб. / А. Н. Ремизов, А.Г.

Максина, А.Я. Потапенко. - 8-е изд., стереот. - М.: Дрофа, 2008-2011. - 558 с.

Дополнительная литература:

Официальные материалы:

1. Ливенцев Н.М. Курс физики: учеб./ Н.М. Ливенцев. – 7-е изд., стереот. – СПб.: Лань, 2012. – 672 с.

Учебно-методические пособия:

1. Маркина Н.В. Учебное пособие по элементам высшей математики: учебное пособие./Маркина Н.В., Болотов А.А. – Челябинск: ЧелГМА. 2008г. – 94 с.

2. Болотов А.А. Элементарные основы теории вероятностей и математической статистики.:

учебно-методическое пособие для высших учеб. заведений/А.А. Болотов, Н.В. Маркина – Челябинск. 2008г. – 102 с.

3. Маркина Н.В. Математика, часть 1: учебное пособие./Маркина Н.В., Соловьев А.Д. / под ред. А.А. Болотова. – Челябинск: Изд-во «Челябинская государственная медицинская академия», 2011. – 138 с.

4. Маркина Н.В. Математика, часть 2: учебное пособие./Маркина Н.В., Габдулин А.Н. / под ред. А.А. Болотова. – Челябинск: Изд-во «Челябинская государственная медицинская академия», 2011. – 140 с.

Издания из ЭБС:

1. Основы высшей математики и математической статистики: учебник. Павлушков И.В. и др. 2-е изд., испр. 2012. - 432 с.: ил. ЭБС. «Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

2. Балдин К.В. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник/ К.В. Балдин, В.Н.

Башлыков, А.В. Рукосуев. -2-е изд.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - 473 с. ЭБС. «Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

3. Яковлев В.П. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие/ В.П.

Яковлев. -3-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. -184 с. ЭБС.

«Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

4. Теория вероятностей и математическая статистика. 2-е изд., исправленное. – М: Издательство Московского университета. -2011. -368 с. ЭБС. «Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

5. Кингстеп А.С. Курс общей физики. Основы физики. Учебное пособие: для вузов. В 2 т. T.I.

Механика. Электричество и магнетизм. Колебания и волны. Волновая оптика/ Под ред. А.С.

Кингстепа. 2-е изд., испр. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2007. -704 с. ЭБС. «Консультант студена».

www.studentlibrary.ru.

6. Кудряшов Ю.Б. Радиационная биофизика: радиочастотные и микроволновые электромагнитные излучения. Учебник: для вузов – М.: ФИЗМАЛИТ, 2008. -185 с. ЭБС.

«Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

7. Физика и биофизика. Практикум: учебное пособие. Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. 2012. -336 с.: ил. ЭБС. «Консультант студена». www.studentlibrary.ru.

8. Физика и биофизика: учебник/ В.Ф. Антонов, Е.К. Козлова, А.М. Черныш. -2-е изд., испр. И доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 472 с.: ил. ЭБС. «Консультант студена».

Похожие работы:

«1 5 ИЮНЯ 2014 ВЕСТНИК БАНКА РОССИИ № 53 (1531) С ОД Е Р Ж А Н И Е информационные сообщения кредитные организации Реестр арбитражных управляющих, аккредитованных при Банке России в качестве конкурсных управляющих при банкротстве кредитных организаций, по состоянию на 30 мая 2014 года Приказ Банка России от 02.06.2014 № ОД-1249 Приказ Банка России от 02.06.2014 № ОД-1250 Приказ Банка России от 02.06.2014 № ОД-1251 Приказ Банка России...»

«РЕШЕНИЕ КОНСТИТУЦИОННОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ об утверждении обзора практики Конституционного Суда Российской Федерации за первый квартал 2013 года город Санкт-Петербург 28 мая 2013 года Конституционный Суд Российской Федерации в составе Председателя В.Д.Зорькина, с...»

«ИЗВЕЩАТЕЛЬ ОХРАННЫЙ Настройка Установить на извещателе тумблеры "3" (включение индикации) и "2" ПОВЕРХНОСТНЫЙ (запоминание индикации извещения "Тревога-проникновение") в полоВИБРАЦИОННЫЙ жение "ON" (ВКЛ), повернуть регулятор ЧУВСТ по часовой стрелке до упора (максимальная чувст...»

«Вестник Б ГУ. Сер. 2. 2005. № 2 обходимо учитывать, что собственно болотные экосистемы и пойменные, водоемы (старицы) во время проведенных исследований находились на стадии интенсивного пересыхания и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Юго-Западный государственный университе...»

«РАЗДЕЛ 4 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И ИДЕИ НАСЛЕДИЯ СЕМЬИ РЕРИХОВ УДК 165.4 Г. Н. Дульнев Философские основы процессов массоэнергоинформационного обмена1 Автор статьи анализирует различные определения информации, сознания, Духа. В  статье обосновывается утверждение о том, что информация является мостик...»

«УДК 314.7(476) М. И. АРТЮХИН, кандидат философских наук, доцент, Институт социологии НАН Беларуси, г. Минск С. А. ПУШКЕВИЧ, Институт социологии НАН Беларуси, г. Минск ОСНОВНЫЕ ПРОбЛЕМЫ МИГРАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУбЛИКИ бЕЛАРУСь: СОЦИОЛОГИ...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) СБОРНИК МУЗЕЯ АНТРОПОЛОГИИ И ЭТНОГРАФИИ L IV КОЛЛЕКЦИИ ОТДЕЛА ЕВРОПЫ Выставочные проекты. Каталоги. Исследования Санкт Петербург "Наук...»









 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.