«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Модуля №1 «Нормативно-правовая база энергосбережения в РФ» Аннотация I. Профессиональный модуль №1 используется для повышения ...»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Модуля №1
«Нормативно-правовая база энергосбережения в РФ»
Аннотация
I.
Профессиональный модуль №1 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля слушатель должен:
Освоить практический опыт:
- применения положений законодательства об энергосбережении и о повышении энергоэффективности в практической работе
- вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования
Приобрести умения:
- составления программ в области энергосбережения и энергетической эффективности с учетом существующего законодательства;
- проводить изыскательную работу в области нормативных документов по СМИ, интернету и др., уметь оценивать результаты исследований
Получить знания:
об основных положениях Государственной программы Российской Федерации «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на период до 2020 года;
о реализации государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности;
о ключевых положениях, состоянии и практики применения законодательства об энергосбережении и о повышении энергоэффективности;
о стимулировании мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности об информационно-аналитическом обеспечении энергосбережения и повышении энергетической эффективности;
о методах разработки и составления программ в области энергосбережения и энергетической эффективности о порядке разработки и реализации программ в области энергосбережения и повышения энергоэффективности;
Содержание II.
Содерж
Учебно-методическое обеспечение программы IV.
Методические рекомендации и пособия по изучению курса Процесс обучения слушателей программы повышения квалификации включает теоретическую часть и практическую часть. Лекционный материал состоит из разделов и отдельных тем. Все темы излагаются последовательно по степени усложнения учебного материала. Теоретическая часть неразрывно связана с практическими занятиями.
Лекционный материал закрепляется на практических занятиях. На практических занятиях преподаватели дают объяснения по решению задач и практических вопросов, затем выдаются индивидуальные задания для самостоятельного решения. Текущий контроль осуществляется при проверке выполненных заданий.
Контрольные вопросы (рекомендации к содержанию текущего контроля) В контрольных вопросах отражается понятийный аппарат изучаемого курса, знание рекомендованной к изучению литературы, документов, знание проблем изучаемых тем и методов поиска их решений.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
9. Отраслевые положения и методические документы.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА модуля №2
«Разработка программ энергосбережения организаций с участием государства или муниципального образования»
Аннотация I.
Профессиональный модуль №2 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:
:
Освоить опыт практической деятельности:
применения положений законодательства об энергосбережении и о повышении энергоэффективности в практической работе
Получить знания:
об организации финансирования проектов в области энергосбережения;
об информационно-аналитическом обеспечении энергосбережения и повышении энергетической эффективности о порядке разработки и реализации программ в области энергосбережения и повышения энергоэффективности;
о рекомендациях по разработке и реализации региональных программ и программ организаций с участием государства или муниципального образования в области энергосбережения и повышения энергоэффективности О механизмах реализации программ, контроле выполнения программы
Приобрести умения:
составления мероприятий по энергосбережению;
составления программ в области энергосбережения и энергетической эффективности;
Содержание II.
Учебно-методическое обеспечение программы IV.
Методические рекомендации и пособия по изучению курса Процесс обучения слушателей программы повышения квалификации включает теоретическую часть и практическую часть. Лекционный материал состоит из разделов и отдельных тем. Все темы излагаются последовательно по степени усложнения учебного материала. Теоретическая часть неразрывно связана с практическими занятиями.
Лекционный материал закрепляется на практических занятиях. На практических занятиях преподаватели дают объяснения по решению задач и практических вопросов, затем выдаются индивидуальные задания для самостоятельного решения. Текущий контроль осуществляется при проверке выполненных заданий.
Контрольные вопросы (рекомендации к содержанию текущего контроля) В контрольных вопросах отражается понятийный аппарат изучаемого курса, знание рекомендованной к изучению литературы, документов, знание проблем изучаемых тем и методов поиска их решений.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
9. Отраслевые положения и методические документы.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА модуля №3
«Обеспечение энергосбережения и повышение энергоэффективности зданий и сооружений»
Аннотация I.
Профессиональный модуль №3 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Освоить опыт практической деятельности:
применения положений законодательства об энергосбережении и о повышении энергоэффективности в практической работе
- выполнения теплотехнических расчетов различных ограждающих конструкций зданий
Получить знания:
об информационно-аналитическом обеспечении энергосбережения и повышении энергетической эффективности;
о порядке разработки и реализации программ в области энергосбережения и повышения энергоэффективности;
о новых перспективных строительных материалах;
о новых проектных решениях, позволяющих влиять на энергетическую эффективность зданий и сооружений;
об устройстве и проектировании инженерных систем, с учетом экономии энергоресурсов,
Приобрести умения:
составления мероприятий по энергосбережению;
составления программ в области энергосбережения и энергетической эффективности;
выполнять теплотехнические расчеты различных ограждающих конструкций зданий;
Содержание II.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
9. Отраслевые положения и методические документы.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
модуля № 4 «Энергетическое обследование и оформление энергетического паспорта в РФ»
Аннотация I.
Профессиональный модуль № 4 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Освоить практический опыт:
составления технического задания на проведение энергетического обследования;
использования тепловизора для энергетических обследований зданий;
обработки результатов энергетического обследования;
выполнения энергетического обследования с использованием прирометра
Приобрести умения:
разработки и составления технического задания;
разработки составления мероприятий по энергосбережению разработки и составления программ по энергосбережению
Получить знания:
об основных требованиях к порядку проведения энергетического обследования и энергетическому паспорту;
об организации финансирования проектов в области энергосбережения;
о методах составления мероприятий по энергосбережению;
о требованиях к использованию измерительных приборов;
о видах строительных дефектов;
об особенностях тепловизионных обследований Содержание II.
Учебно-методическое обеспечение программы IV.
Методические рекомендации и пособия по изучению курса Процесс обучения слушателей программы повышения квалификации включает теоретическую часть и практическую часть. Лекционный материал состоит из разделов и отдельных тем. Все темы излагаются последовательно по степени усложнения учебного материала. Теоретическая часть неразрывно связана с практическими занятиями.
Лекционный материал закрепляется на практических занятиях. На практических занятиях преподаватели дают объяснения по решению задач и практических вопросов, затем выдаются индивидуальные задания для самостоятельного решения. Текущий контроль осуществляется при проверке выполненных заданий.
Контрольные вопросы (рекомендации к содержанию текущего контроля) В контрольных вопросах отражается понятийный аппарат изучаемого курса, знание рекомендованной к изучению литературы, документов, знание проблем изучаемых тем и методов поиска их решений.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
9. Отраслевые положения и методические документы.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА модуля № 5
«Внедрение энергосберегающих технологий»
Аннотация I.
Профессиональный модуль № 5 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:
:
Освоить практический опыт:
обработки результатов энергетического обследования;
разработки энергосберегающих мероприятий по инженерным системам применения архитектурно-планировочных и конструктивных решений в целях повышения энергоэффективности здания
Приобрести умения:
разработки составления мероприятий по энергосбережению разработки и составления программ по энергосбережению
Получить знания:
об основных требованиях к порядку проведения энергетического обследования об организации финансирования проектов в области энергосбережения;
о методах составления мероприятий по энергосбережению;
об основных положениях Постановления Правительства Российской Федерации № 636 от 18 августа 2010 года «О требованиях к условиям контракта на энергосервис и об особенностях определения начальной (максимальной) цены контракта (цены лота) на энергосервис»
Содержание II.
Учебно-методическое обеспечение программы IV.
Методические рекомендации и пособия по изучению курса Процесс обучения слушателей программы повышения квалификации включает теоретическую часть и практическую часть. Лекционный материал состоит из разделов и отдельных тем. Все темы излагаются последовательно по степени усложнения учебного материала. Теоретическая часть неразрывно связана с практическими занятиями.
Лекционный материал закрепляется на практических занятиях. На практических занятиях преподаватели дают объяснения по решению задач и практических вопросов, затем выдаются индивидуальные задания для самостоятельного решения. Текущий контроль осуществляется при проверке выполненных заданий.
Контрольные вопросы (рекомендации к содержанию текущего контроля) В контрольных вопросах отражается понятийный аппарат изучаемого курса, знание рекомендованной к изучению литературы, документов, знание проблем изучаемых тем и методов поиска их решений.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
9. Отраслевые положения и методические документы.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА модуля № 6
«Практические вопросы энергосбережения и повышения энергоэффективности»
Аннотация I.
Профессиональный модуль № 6 используется для повышения квалификации инженеров-конструкторов, проектировщиков, инженеров-строителей Программа профессионального модуля является частью образовательной программы повышения квалификации "Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий" в части освоения вида профессиональной (трудовой) деятельности:
изыскательской и проектно-конструкторской;
технологической;
научно-исследовательской
Автор программы (Ф.И.О., учёная степень, учёное звание, должность):
1. Яшкова Т.Н., к.т.н., доцент кафедры «Строительные конструкции»
Цель: в ходе освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Освоить практический опыт:
составления технического задания на проведение энергетического обследования;
обработки результатов энергетического обследования;
Приобрести умения:
разработки и составления технического задания;
разработки составления мероприятий по энергосбережению разработки и составления программ по энергосбережению
Получить знания:
об организации финансирования проектов в области энергосбережения;
о видах строительных дефектов;
о ключевых положениях, состоянии и практике применения законодательства об энергосбережении и о повышении энергоэффективности;
о стимулировании мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности Содержание II.
Учебно-методическое обеспечение программы IV.
Методические рекомендации и пособия по изучению курса Процесс обучения слушателей программы повышения квалификации включает теоретическую часть и практическую часть. Лекционный материал состоит из разделов и отдельных тем. Все темы излагаются последовательно по степени усложнения учебного материала. Теоретическая часть неразрывно связана с практическими занятиями.
Лекционный материал закрепляется на практических занятиях. На практических занятиях преподаватели дают объяснения по решению задач и практических вопросов, затем выдаются индивидуальные задания для самостоятельного решения. Текущий контроль осуществляется при проверке выполненных заданий.
Контрольные вопросы (рекомендации к содержанию текущего контроля) В контрольных вопросах отражается понятийный аппарат изучаемого курса, знание рекомендованной к изучению литературы, документов, знание проблем изучаемых тем и методов поиска их решений.
Литература Основная литература Федеральный закон РФ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» №261-ФЗ от 23.11.2009 Федеральный закон «О техническом регулировании» № 184-ФЗ от 27.12.2002 Иванов Г.С., Спиридонов А.В., Хромец Д.Ю., Морозов А.М. Энергосбережение при реставрации и капитальном ремонте зданий// Жилищное строительство. С.7-9 Энергоснабжение в промышленных и коммунальных предприятиях: Учебное пособие/ Под общ. Ред. М.Н.Федорова,- М.: ИНФРА - М. 2008. - 124с.
Дополнительная литература ГОСТ Р 51387-1999 Энергосбережение. Нормативно-методическое обеспечение.
Требования к результатам обучения по программе повышения квалификации «Повышение энергетической эффективности.
Внедрение энергосберегающих технологий»
Примерная тематика (комплексных) аттестационных заданий по модулю
1. Нормативные и регламентирующие строительную деятельность документы.
2. Система технического регулирования в строительстве.
3. Федеральный закон от 27 декабря 2002г. N 184- ФЗ "О техническом регулировании",
4. СНиП 10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основные положения».
5. Нормативная документация Федерального уровня, регламентирующая проектно-строительную деятельность в РФ.
6. Законы РФ, положения Градостроительного, Гражданского Кодекса РФ и др.
7. Нормативные акты Правительства, регулирующие порядок подготовки, проектирования и строительства объектов.
8. Федеральный закон от 30 декабря 2009 года N 384-ФЭ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».