WWW.DOC.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные документы
 

«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества Анализ деятельности учреждения за 2014-2015 учебный год г.о. Коломна Центр детского творчества ...»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

Центр детского творчества

Анализ деятельности учреждения

за 2014-2015 учебный год

г.о. Коломна

Центр детского творчества - это муниципальное автономное образовательное

учреждение дополнительного образования с многочисленной сетью объединений,

осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами:

Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273ФЗ; Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 29.08.2013 «1008); Уставом МАОУ ДО Центр детского творчества; Программой развития МАОУ ДО Центр детского творчества на 2012-2017 годы и др.

Деятельность Центра направлена на формирование творческой, социально активной личности ребенка в условиях развивающей образовательной среды, представляющей спектр возможностей выбора обучающегося, обучение посредствам реализации дополнительных образовательных программ, осуществляемый квалифицированными педагогами объединений.

Воспитательно-образовательная политика МАОУ ДО ЦДТ как образовательного учреждения строилась в 2014-2015 учебном году на следующих принципах:

- приоритет добровольности самореализации детей в разных учебных областях;

- учет постоянно меняющихся индивидуальных социо-культурных и образовательных потребностей детей;

оперативная адаптация образовательного процесса к современным достижениям, возрасту и уровню развития ребенка, новым педагогическим и информационным технологиям;

- открытый характер культурно-образовательного процесса, предполагающий связь с другими образовательными учреждениями и организациями.

Реализуя Программу развития, Центр детского творчества в 2014-2015 учебном году в своей деятельности реализовывал поставленные цели и задачи:

1. Разработка и реализация дополнительных образовательных программ на основе системно-деятельностного и личностно- ориентированного подходов.

2. Совершенствование системы выявления, развития и поддержки талантливых детей и подростков.

3. Организация экспериментальной работы по наиболее актуальным проблемам современной педагогической действительности;

4. Развитие системы общественно – государственного характера управления дополнительным образованием в МАОУ ДОД ЦДТ.

5. Создание модели гуманистической воспитательной системы.

6. Оптимизация образовательной деятельности на основе инновационных дополнительных программ.

7. Оптимизация информатизации образовательного процесса.

8. Создание систему мониторинга образовательного процесса с целью улучшения качества образования.

В рамках методической работы было уделено большое внимание одной из основных педагогических технологий - учебному проектированию, которое включает в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных творческих тем, и позволяет эффективно организовать учебно - воспитательный процесс.

Организация образовательного процесса в учреждении строится на принципах сотрудничества и демократизации образования. Такая организация процесса обучения и воспитания позволяет реализовать социально-личностный подход к каждому ребенку посредством вариативности в обучении, расширения спектра форм и методов обучения и воспитания.

В Центре создана комфортная и творческая атмосфера, располагающая к сотрудничеству и созиданию.

Администрация Центра осуществляет взаимодействие с образовательными учреждениями города, заключая с ними договора о совместной деятельности, открывает на базе школ свои объединения.

На 1 апреля 2015 года в Центре получают дополнительное образование 1531 учащийся по 33 образовательным программам дополнительного образования детей.

Образовательная деятельность в Центре осуществляется в рамках Образовательной программы по программам 5 направленностей: физкультурно-спортивной (3 программ – 9%), художественно-эстетической (6 программ – 18%), культурологической (8 программ

– 24%), научно-технической (2 программы – 6%), социально-педагогической (14 программ – 43%).

В 2014/2015 учебном году реализуется 33 модифицированных образовательных программы (100%). Из 33 образовательных программ основная часть предназначена для учащихся разновозрастных учебных групп. Форма обучения – групповая и индивидуальная. Для учащихся творческих учебных групп, занимающихся научноисследовательской, опытно-экспериментальной, технологической, инновационно творческой деятельностью реализуется 6образовательных программ (18%).

Самое большое количество программ составляют программы, рассчитанные на 3 года обучения – 16 (48%), на 2 года обучения – 5 (15%), на 1 год обучения – 8 (24%).

Центр осуществляет образовательную деятельность как на базе организации, так и на базе образовательных организаций города: МОУ СОШ № 11, 14, 20, 29, 24,21, МОУ Гимназия №8, №9, Лицей №4.

40% учащихся Центра представляют культурологическую направленность, 25%

- художественно-эстетическую, на долю остальных приходится - 35%.

Основной контингент учащихся представлен младшими школьниками – 38%, учащиеся старшего школьного возраста составляют 12%.

Образовательный процесс в Центре осуществляется в соответствии с Уставом учреждения, лицензией, календарным учебным графиком, учебным планом, Правилами СанПиНа.

Анализ данных количества детей по направленностям показал преобладание воспитанников в художественно-эстетическом. Это говорит о большом интересе воспитанников и их родителей к данным видам деятельности, развивающим творческие возможности детей и подростков.

Педагоги успешно используют в своей практической деятельности информационно – коммуникационные технологии. Интерес к обучению стимулируется ориентиром на обязательный практический выход, на результат в работе.

О качестве образования свидетельствует высокая результативность участия творческих коллективов и учащихся Центра в конкурсных мероприятиях различного уровня.

100% участия учащиеся показывают на муниципальном уровне, 15 % - на региональном, 7,8% - на межрегиональном, 0,6% - на федеральном, 2,4 % - на международном уровнях.

Данные приведены по мероприятиям, где итоги подведены на 01 апреля 2015 года.

Педагогический коллектив достаточно профессионален: 90% с высшим и профессиональным образованием, 80% педагогического коллектива имеют квалификационные категории, из них: с высшей и первой - 65 %.

За период с 01 сентября 2014 года по 01 апреля 2015 года в процедуре аттестации участвовали 6 педагогических работников: на высшую – 2 (с повышением категории), первую – 4 (трое с повышением категории). 100% педагогических работников по результатам аттестации присвоены заявленные квалификационные категории.

Анализ квалификации педагогических кадров демонстрирует возможность дальнейшего профессионального роста педагогов, несмотря на достаточный уровень их педагогического мастерства.

Персонал образовательного учреждения укомплектован в соответствии со штатным расписанием. Образование педагогов соответствует преподаваемым программам. В Центре педагогическими работниками постоянно ведется интенсивный поиск оптимальных путей и средств совершенствования системы образовательной деятельности. С целью обобщения своего опыта и повышения профессионального мастерства педагоги участвуют в различных конкурсах, выставках, конференциях, где показывают высокие результаты. Серьезное внимание уделяется повышению профессионального мастерства педагогов, их деловой квалификации. Присутствовавшие на открытых мероприятиях администрация, методист, педагоги дали положительную оценку проведенных занятий («Классический танец», «Спортивные бальные танцы», «Сценическая речь», «Волшебное творчество», «Волшебная кисточка». «Рукоделие», комплекс занятий объединения «Малышок»). Была отмечена серьезная подготовка педагогов, творческий подход к поиску и внедрению интересных, нетрадиционных, продуктивных методов обучения.

Отношения, которые складываются у педагогов с их воспитанниками, можно определить как доверительные, нацеленные на достижение результатов, творческие победы, открытия. Об этом говорят результаты итоговых занятий, проведенных в конце первого полугодия и по окончании очередного года обучения: анкетирование, тестирование (в том числе психологическое), выставки, внутренний контроль (входящий, промежуточный, итоговый). Успехи и достижения педагогов и их детей обсуждаются на Педагогических советах.

Педагогический совет определяет стратегию и тактику развития Центра, обеспечивает условия его системного развития, мотивирует педагогов к инновационной деятельности, создает в коллективе атмосферу творческого сотрудничества, объединяет для совместной работы педагогов, воспитанников и их родителей.

В 2014- 2015 учебном году были проведены педагогические советы на темы:

- «Планирование деятельности учреждения МАОУ ДОД Центр детского творчества на 2014-2015 учебный год»;

–  –  –

- «Итоги деятельности МАОУ ДО ЦДТ за 2014-2015 учебный год»

В ходе работы Педагогических советов был проанализирован имеющийся опыт работы, определены проблемы и намечены пути их решения. В работе педсоветов приняли активное участие педагоги и администрация. Проблемы дополнительного образования, необходимость формирования системы мониторинга в учреждении активно обсуждались коллективом.

Методическая служба в Центре ставит перед собой задачу оказания помощи как молодым, так и опытным педагогам, способствует необходимому повышению результативности образовательной деятельности. Кроме того, в целях совершенствования научно-методической работы используется педагогическая диагностика, осуществляется мониторинг и рефлексия педагогической деятельности, прогнозируются конечные результаты.

В 2014-2015 учебном году была проведена работа по программно-методическому обеспечению образовательного процесса. За данный период было разработано 8 новых образовательных программ объединений различной направленности и переработаны 15 программ уже действующих объединений.

–  –  –

Так же за прошедший учебный год были проведены 21 индивидуальная консультация с родителями и детьми в объединениях «Малышок», «До-ми-солька», «Английский язык», 2 родительских собрания по теме: «Способы снятия нервнопсихического напряжения у ребенка» в объединении «Малышок», 5 консультаций с подростками по профилактики наркомании и табакокурения, профилактики ВИЧ СПИДа.

В 2014-2015 учебном году основной целью воспитательной работы Центра являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию физических, интеллектуально-духовных свойств личности воспитанников.

Для реализации, более качественного и действенного осуществления воспитательных задач Центра, был проведен ряд городских мероприятий, основанных на концепции воспитательных программ «Я - Коломенец», «Ключ здоровья», «Фестиваль искусств», «Безопасность на дороге!», «Противопожарная безопасность», «Шахматный клуб «Алфил». Программа «Я - Коломенец» представляет собой комплекс подпрограмм по направлениям воспитательной работы: «Я и Коломна», «Я и Отечество», «Я и семья».

В рамках направления «Ключ здоровья» на 2014-2015 г. проведено более 20 спортивных мероприятий. В течение 2014-15 года Центр детского творчества осуществил подготовку и проведение традиционных спортивно-массовых мероприятий.

Среди которых:

Военно-спортивная игра «Зарница». Проводилась в 2 этапа: осенний этап (полуфинал) проводился на территории Пожарной части № 32 г. Коломны и зимний этап (финал) в который прошли 10 команд – проводился в Парке Мира.

«Праздник мяча и скакалки» (октябрь-декабрь).

В соревновании приняло участие 168 учащихся 2-3-х классов из ОУ г. Коломны.

Соревнование проводилось в 2 этапа: полуфиналы по 5 «кустам» и финал, который был проведен в КЦ «Коломна».

«Веселые старты» (ноябрь-февраль).

В соревновании приняло участие 240 учащихся 5-6-х классов из 20 ОУ г. Коломны.

Полуфиналы проводились по 5 «кустам». Финал был проведен в КЦ «Коломна».

6 мая был проведен городской смотр строя и песни «Бравые ребята с песнями идут», посвященный 70-летнему юбилею Победы в ВОВ. В мероприятии приняли участие команды из 21 школы города. Работа Спортивно-танцевального клуба «Максимум»

направлена на подготовку спортсменов для выступления на соревнованиях и достижения ими высоких результатов. С декабря 2014 воспитанники клуба регулярно участвовали в турнирах в Москве. Всего танцоры приняли участие в 8 турнирах. Была завоевана 61 медаль (14 бронзовых, 24 серебряных и 23 золотых).

Лучшие показатели у пары Романов Руслан – Покатило Мария. На турнире «Кубок жемчужины», проходившем 24 мая, Руслан и Мария стали победителями во всех категориях, завоевав 7 золотых медалей, подтвердив свой высокий танцевальный уровень и показав готовность выступления по спортивной программе Е класса.

В рамках направления «Я и семья» в течение года проведено более 20 мероприятий, направленных на формирование у воспитанников семейных ценностей, уважения к старшему поколению (мероприятия, посвященные Дню пожилого человека, Дню матери (выставки детского творчества, концерт «Милой маме», праздничный вечер «8 Марта-день торжественный», вечер памяти «Моя семья в Великой Отечественной войне» и т.д.).

В рамках направления «Я и Отечество» проведены познавательные программы, лекции, беседы, вечера славы, посвященные истории, культуре и традициям России:

просветительская программа «Вечные ценности», мероприятие, проведенное совместно с Центральной городской библиотекой «Люди бессмертного подвига», открытый конкурс детского творчества «Их подвиг будут помнить потомки», посвященный 70-летию Победы в Великой отечественной войне; встреча ветеранов «Детям войны посвящается»; городское мероприятие «Встреча вожатых разных поколений», приуроченное к Дню рождения пионерии; урок мужества «Память со слезами на глазах»; выставки «Дети войны в тылу и на фронте», «Пионеры – герои», «Предприятия Коломны в годы Великой Отечественной войны».

В рамках направления «Фестиваль искусств» все мероприятия были посвящены поколению победителей и проходили под девизом «Салют, Победа!» Проводились конкурсы, концерты, просмотры, в которых приняли участие более 500 человек. В феврале 2015 года воспитанники объединения «Волшебное творчество» приняли участие в конкурсе «Роспись ткани» в рамках Областного фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Работа Шариповой Наргисы «О родине, о подвиге, о славе»

была удостоена диплома 1-ой степени.

В марте 2015 г. воспитанники объединений художественной направленнности приняли участие в VII всероссийском открытом конкурсе декоративно-прикладного творчества «Волшебные краски детства». Центр детского творчества был представлен 17 творческими работами в технике квиллинг, бисероплетение, батик, макраме, костюм.

Результатом стали 6 дипломов I степени и 1 диплом III степени.

С 23 марта по 16 апреля 2015 г. в Центре детского творчества проводилась традиционная муниципальная выставка-конкурс декоративно-прикладного творчества «Коломенская жемчужина», среди обучающихся и педагогов образовательных учреждений г. Коломны.

Темой выставки стал 70-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне, что нашло отражение в ее названии - «Вечен огонь нашей памяти!». Победителями конкурса стали: в номинации «Художественная обработка кожи» - Бузян Дарья – школа № 11, в номинации «Квиллинг» - Фоменко Виктория – школа № 10 и Фомина Юлия – школа № 14, в номинации «Бисероплетение» - Гаврева Анастасия – школа № 24, в номинации «Батик» Кирсанова Екатерина – гимназия № 2.

В апреле 2015 в рамках областного фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» в Ивантеевке проходил конкурс театров моды «Подиум». Коломну представлял коллектив Центра детского творчества «Силуэт» с коллекцией «Хорошо забытое старое», в основу которой легли подаренные фрагменты старинных, бывших в употреблении вещей – кружева, салфетки, подзоры и др. Жюри конкурса присудило коллекции диплом 3-й степени.

Большое внимание было уделено направленности «Безопасность на дороге!».

Прошли значимые городские мероприятия: «Единый день профилактики безопасности дорожного движения», «Велостарты», Марафон творческих программ (конкурс агитбригад ЮИД), занятия в классе по безопасности дорожного движения с учащимися школ г.о.

Коломна и обучающимися ЦДТ, городской конкурс-викторина по основам безопасности дорожного движения «Мама, папа, я – знающая правила дорожного движения семья», отборочные туры и финал городского слета отрядов ЮИД, городской велокросс «Кручу педали». Около 700 учащихся школ города активно участвовали в этих мероприятиях.

Шахматный клуб «Алфил» за 2014-2015 уч.год провел городские командные соревнования по русским шашкам, 7-й городской детско-юношеский шахматный фестиваль «64+Коломна», городские соревнования по шахматам «Белая ладья» среди команд общеобразовательных учреждений г.о.Коломна, городской квалификационный турнир на 1

– 3 спортивные разряды по шахматам, а также блиц-турниры, викторины и дистанционные конкурсы «Вопрос-ответ».

В течение 2014-2015 учебного года в Центре детского творчества проводились интеллектуальные игры для школьников Коломны: «Брейн-ринг» для 6-х классов и «Что?

Где? Когда? для 7-х классов». В течение октября-апреля проводились полуфинальные игры, а в конце учебного года состоялись финалы, в которые вышли лидеры отборочных туров. Победу в финале «Брейн-ринга» одержала команда ОУ № 17 «Умники», в финале «Что? Где? Когда?» победила команда «Несущие свет» гимназии №8.

Подводя итоги массовой спортивной, интеллектуальной, культурной работы Центра в 2014-2015 учебном году хочется сказать, что в данном направлении цели и задачи были выполнены.

Результатами деятельности всего коллектива Центра стали победы воспитанников на конкурсах, фестивалях и соревнованиях различного уровня:

64 диплома призеров и победителей муниципального уровня;

19 дипломов призеров и победителей областного уровня;

24 диплома призеров и победителей всероссийского уровня;

12 дипломов призеров и победителей международного уровня.

Исходя из вышеизложенного, анализируя воспитательную работу МАОУ ДО ЦДТ необходимо отметить, что в целом задачи, поставленные в 2014-2015 учебном году можно считать решенными.

В течение года пополнен библиотечный фонд журналов и газет:

«Дополнительное образование и воспитание», «Бюллетень программно-методических материалов для учреждений дополнительного образования детей», «Наука и практика воспитания и дополнительного образования», «Библиотечка педагога-практика».

Приложение к журналу «Внешкольник», «Досуг в школе», «Добрая дорога детства» и др.

Аналитическая деятельность методической службы строилась на результатах контроля учебно-воспитательного процесса. Было посещено 18 занятий с целью оказания практической помощи педагогам в организации учебно-воспитательной работы с детьми. С целью проверки и подготовки проведения занятий педагогами методической службой Центра было посещено 43 объединения. Сохранность контингента анализировалась в 43 объединениях.

Выполнение учебных планов и программ отражается в журналах учета работы объединения. В основном все обучающиеся детских объединений освоили необходимое

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВ...»

«ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВОПОРЯДКА В СИСТЕМЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА СТРАНОЙ И ВООРУЖЕННЫМИ СИЛАМИ Система обеспечения государственной безопасности и общественного порядка в Советском Союзе накануне и в годы Великой От...»

«Баранов Илья Николаевич МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРАВОТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Специальность: 12.00.02 конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук Москва-2016 Работа выполнена в секторе теории конституционного права Федерального государствен...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" РОСТОВСКИЙ (г. РОСТОВ-НА-ДОНУ) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛ...»

«Институт Государственного управления, Главный редактор д.э.н., профессор К.А. Кирсанов тел. для справок: +7 (925) 853-04-57 (с 1100 – до 1800) права и инновационных технологий (ИГУПИТ) Опубликовать статью в журнале http://publ.naukovedenie.ru Интернет-журнал "НАУКОВЕДЕНИЕ" №3 20...»

«Announcement DC5m Ukraine criminal in russian 100 articles, created at 2016-11-18 20:40 101 Илья Пономарев: Признание Россией Гаагского трибунала не важно, главное – чтобы другие страны его признавали Выходом из Римского статута Россия лишь признала, ч...»

«07/02 – 01/9 УСЛОВИЯ ДОГОВОРА БАНКОВСКОГО СЧЕТА (ДЛЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ) ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящие "Условия договора банковского счета (для юридических лиц и индивидуальных предпринимателей)" (далее – 1.1 Условия) разработаны в соответствии с законодательством Росси...»

«Гузель Шамилевна Яхина Зулейха открывает глаза Серия "Проза: женский род" Текст предоставлен правообладателем. http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9527389 Яхина, Гузель Шамилевна. Зулейха открывает глаза : [роман]: АСТ : Редакц...»

«Коллектив авторов Налоги и налогообложение Серия "Завтра экзамен!" Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=3932135 Налоги и налогообложение. 3-е изд. / Под ред. Юриновой Л....»

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ДИСКУССИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАВА Ответственный редактор заслуженный юрист РФ, академик Международной академии информатизации М.М. Славин Труды Института государства и пра...»







 
2017 www.doc.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.